引论 1
一、国内外研究现状与主要问题 1
二、本书的特色 10
三、理论架构 17
四、研究方法 19
第一章 从建构主义看20世纪60年代的美国对华政策 23
一、建构主义产生的背景 24
二、建构主义的基本思想 26
三、建构主义的“安全与威胁”观 31
四、从建构主义看60年代的美国对华政策 33
第二章 肯尼迪和约翰逊政府对中国的基本“认识” 39
一、第一点“认识”：承认中国的现实存在 39
二、第二点“认识”：中共敌视美国，威胁美国的利益 43
三、第三点“认识”：中国经济濒临危机，社会动荡 45
四、第四点“认识”：中国内部权力斗争激烈，现行领导层受到挑战 48
第三章 “微开门”方针——肯尼迪政府对中国的姿态 53
一、“微开门”方针产生的经过和主要思想 53
二、“微开门”方针提出的原因 66
三、“微开门”方针的特点和实施障碍 71
第四章 约翰逊政府重审对华政策，“遏制但不孤立”政策出台 81
一、约翰逊政府重审对华政策 81
二、“遏制但不孤立”政策的出台及其主要内容 94
第五章 民主党未能跨出对华政策的最后一步 109
一、认为中国所处的时代与苏联斯大林统治阶段非常相似 109
二、认为中国在核武器问题上的态度表明中国比苏联更具威胁 112
三、认为中国是越南战场的主要危险 114
四、认为中国内部的极左领导人是“威胁”的制造者 116
第六章 阻拦中国加入联合国：危机四伏 121
一、“搁置讨论”方案的失败 121
二、“重要问题”方案朝不保夕 141
第七章 阻止蒋介石“反攻大陆” 161
第八章 从“中立”到“联苏制华”：美国对中苏冲突事件的政策 183
一、中立与观望：肯尼迪政府执政前后对中苏分歧的姿态(1960—1962) 184
二、“中国威胁大于苏联”的论调占据上风，约翰逊政府对越南战争升级(1963—1965) 194
三、联合苏联压制中国：希望破灭(1966年以后) 202
第九章 中国“文化大革命”爆发，约翰逊政府拒绝改变对华政策 209
一、“文化大革命”爆发前后，美国对中国的印象更趋恶化 209
二、美国为“文化大革命”设定了目标：希望中国政局出现重大改变 212
三、“姿态”还是“政策”？——美国进退两难的抉择 216
四、约翰逊政府内强硬派人士拒绝改变对华政策 222
结论：遏制的困境 227
资料来源与参考文献 233
后记 247