《马克思主义哲学经典文本导读 下》PDF下载

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  • 作  者:余源培,吴晓明主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:704016213X
  • 页数:500 页
图书介绍:本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材,它为适 应新时期马克思主义哲学教学的需要,精心摘选马克思主义哲学的经典著作并加以编排而成,每篇原著前有简明扼要的导读文章。全书共分上下两卷,本书为下卷,系统介绍马克思主义哲学在中国的传播、发展及其理论成果。全书编选的特色是与时俱进,注重理论联系实际,充分密切联系中国特色社会主义的实践,便于高校学生和广大社会读者学好马克思主义哲学原著。

马克思《卡·马克思给维·伊·查苏利奇的复信》 1

学习提示 1

目录 1

原著给维·伊·查苏利奇的复信 5

[初稿] 5

[二稿] 13

[三稿] 15

[四稿] 18

[复信] 19

恩格斯《自然辩证法》 21

学习提示 21

[1878年的计划] 27

原著 自然辩证法(节选) 27

[导言] 28

[《反杜林论》旧序。论辩证法] 39

(《欧根·杜林先生在科学中实行的变革》序言) 39

神灵世界中的自然研究 45

[札记和片断](节选) 52

辩证法(节选) 53

[规律和范畴] 54

偶然性和必然性 58

[劳动在从猿到人的转变中的作用] 62

学习提示 77

恩格斯《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》 77

原著 路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结 83

1888年单行本序言 83

路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结 84

一 84

二 90

三 96

四 101

马克思和恩格斯书信 116

学习提示 116

3.马克思致帕·瓦·安年科夫 121

原著 马克思和恩格斯书信 121

5.马克思致约·魏德迈 129

76.恩格斯致康·施米特 129

79.恩格斯致约·布洛赫 130

80.恩格斯致康·施米特 132

91.恩格斯致弗·梅林 137

93.恩格斯致瓦·博尔吉乌斯 140

列宁《唯物主义和经验批判主义》 144

学习提示 144

原著 唯物主义和经验批判主义对一种反动哲学的批判(节选) 149

第一版序言 149

1.感觉和感觉的复合(节选) 150

第二版序言 150

第一章 经验批判主义的认识论和辩证唯物主义的认识论(一) 150

第二章 经验批判主义的认识论和辩证唯物主义的认识论(二) 156

1.“自在之物”或维·切尔诺夫对弗·恩格斯的驳斥 156

4.有没有客观真理? 162

5.绝对真理和相对真理,或论亚·波格丹诺夫所发现的恩格斯的折中主义 168

6.认识论中的实践标准 172

第五章 最近的自然科学革命和哲学唯心主义 176

1.现代物理学的危机 178

2.“物质消失了”(节选) 182

8.“物理学”唯心主义的实质和意义 187

结论 194

列宁《马克思主义和修正主义》等六篇文章 201

学习提示 201

原著 马克思主义和修正主义 204

论马克思主义历史发展中的几个特点 209

马克思学说的历史命运 212

马克思主义的三个来源和三个组成部分 215

卡尔·马克思(传略和马克思主义概述)(节选) 219

弗里德里希·恩格斯 241

列宁《黑格尔〈逻辑学〉一书摘要》《谈谈辩证法问题》 255

学习提示 255

科学应当以什么为开端? 258

原著 黑格尔《逻辑学》一书摘要(节选) 258

存在论 258

第1篇 规定性(质) 259

第2篇 量 265

第3篇 度 267

第5卷 逻辑学 270

第2部 主观逻辑或概念论 270

概念总论 270

第1篇 主观性 275

第2篇 客观性 281

第3篇 观念 286

第3篇 观念 第1章 生命 292

逻辑学 第5卷 292

逻辑学 第5卷 294

第3篇 观念 294

谈谈辩证法问题 317

列宁《论战斗唯物主义的意义》 321

学习提示 321

原著 论战斗唯物主义的意义 322

列宁《论粮食税》 330

学习提示 330

论粮食税、贸易自由、租让制 332

原著 论粮食税(节选)(新政策的意义及其条件) 332

结束语 343

列、宁《论我国革命》 347

学习提示 347

原著论我国革命 348

(评尼·苏汉诺夫的札记) 348

一 348

二 350

毛泽东《反对本本主义》 351

学习提示 351

二 调查就是解决问题 353

一 没有调查,没有发言权 353

原著反对本本主义 353

三 反对本本主义 354

四 离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导,那末,它的结果,不是机会主义,便是盲动主义 355

五 社会经济调查,是为了得到正确的阶级估量,接着定出正确的斗争策略 355

六 中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况 356

七 调查的技术 357

毛泽东《实践论》 360

学习提示 360

原著 实践论 363

论认识和实践的关系——知和行的关系 363

学习提示 373

毛泽东《矛盾论》 373

一 两种宇宙观 377

原著矛盾论 377

二 矛盾的普遍性 380

三 矛盾的特殊性 382

四 主要的矛盾和主要的矛盾方面 389

五 矛盾诸方面的同一性和斗争性 393

六 对抗在矛盾中的地位 397

七 结论 398

毛泽东《新民主主义论》 402

学习提示 402

二 我们要建立一个新中国 405

原著新民主主义论(节选) 405

一 中国向何处去 405

三 中国的历史特点 406

四 中国革命是世界革命的一部分 407

五 新民主主义的政治 411

六 新民主主义的经济 414

七 驳资产阶级专政 415

八 驳“左”倾空谈主义 417

九 驳顽固派 418

十一 新民主主义的文化 420

十二 中国文化革命的历史特点 421

十四 文化性质问题上的偏向 423

十五 民族的科学的大众的文化 424

毛泽东《改造我们的学习》 428

学习提示 428

原著 改造我们的学习 430

一 430

二 430

三 432

四 434

学习提示 436

毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 436

原著 关于正确处理人民内部矛盾的问题(节选) 439

一 两类不同性质的矛盾 439

七 统筹兼顾、适当安排 446

八 关于百花齐放、百家争鸣、长期共存、互相监督 447

十二 中国工业化的道路 451

毛泽东《人的正确思想是从哪里来的?》 453

学习提示 453

原著人的正确思想是从哪里来的? 454

邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》 456

学习提示 456

一 解放思想是当前的一个重大政治问题 458

原著 解放思想,实事求是,团结一致向前看 458

二  民主是解放思想的重要条件 460

三 处理遗留问题为的是向前看 462

四 研究新情况,解决新问题 463

邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》 468

学习提示 468

原著 在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点 470

(一) 470

(二) 471

(三) 473

(五) 475

(四) 475

(六) 477

江泽民《全面建设小康社会 开创中国特色社会主义事业新局面》 480

学习提示 480

原著 全面建设小康社会 开创中国特色社会主义事业新局面(节选)——在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告 484

二、全面贯彻“三个代表”重要思想 484

三、全面建设小康社会的奋斗目标 487

四、经济建设和经济体制改革 489

五、政治建设和政治体制改革 493

六、文化建设和文化体制改革 497

后记 500