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一、世纪之交召开的首届教学工作大会 1
二、人才培养模式的研究及其成果 14
三、全面实施专业、课程与教材三大建设工程 43
四、紧紧抓住连接知识、能力与素质的实践环节 55
五、教学工作的科学管理与教学管理的现代化 79
六、致力于建立教学质量的监控与评估体系 109
七、独具特色的教学督导制度 130
八、教学评估：夯实宁大明天发展的基础 140
附录1.教学管理文件选录 164
2.各类附表 307
3.教学工作大事记 330
后记 411