目录 1
前言 1
第一编 绪论 4
第一章 开场白 4
1.1 最大的浪费——把大脑束之高阁 4
1.2 思维效率 5
1.3 成功与失败 6
第二章 从技巧到艺术 8
2.1 思维是什么？ 8
2.2 思维的起源 9
2.3 思维与模式 12
2.4 思维与计算机 13
2.5 孩子和电脑 15
2.6 是技巧，还是艺术 15
第二编 思维是感知的扩大与深化 18
第三章 感知 18
3.1 蜜甜来自百花香 18
3.2 感知，思维的立足点 20
3.3 知觉与经验 22
3.4 眼睛与信息 23
3.5 鼻子为我们开路 24
4.1 感动 27
第四章 感情与理智 27
4.2 激情 29
4.3 数学家与诗文 31
4.4 喜、怒、哀、乐——思维的催化剂 33
第五章 道德与文章 36
5.1 字如其人 36
5.2 欧阳修和他的《醉翁亭记》 37
5.3 范仲淹和他的《岳阳楼记》 39
5.4 爱国词人辛弃疾 41
5.5 文天祥和他的诗 43
5.6 如临深渊，如履薄冰 44
5.7 闲话美感 45
5.8 道德乃文章之根本 46
第三编 用思维驾驭智力 50
第六章 如何发展智力 50
6.1 聪明 50
6.2 智力 52
6.3 行万里路，读万卷书 53
6.4 从智商到情商 54
6.5 责任感 56
6.6 发展智力之路 56
7.1 给汽车驾驶员的忠告 58
第七章 思维是驾驭智力的活动 58
7.2 在撒哈拉大沙漠中 59
7.3 思维如何驾驭智力 60
7.4 思维与智力相互促进 61
第四编 思维是信息加工 64
第八章 信息加工的过程 64
8.1 信息技术 64
8.2 信息意识 66
8.3 记忆与理解 68
8.5 存贮与提取 70
8.4 加深形象记忆的方法 70
8.6 信息加工综述 72
第九章 语言是思维的载体 73
9.1 语言与思维的关系 73
9.2 思维的诸载体 75
9.3 思维—语言—文字 75
9.4 高山流水之音 77
9.5 画在画之外 78
9.6 花语 80
第十章 理解与表达 81
10.1 不懂装懂者戒 81
10.2 知道≠理解 82
10.3 “自己的”理解 83
10.4 感情的投入与理解 85
10.5 使用与理解 86
10.6 理解力的相对性 87
10.7 思维方式与理解 88
10.8 理解的范围 89
10.9 疏通有术 90
10.10 理解是思维表达的逆过程 91
第五编 思维是一种能量 94
第十一章 思维能量的形成与存贮 94
11.1 煤的生成 94
11.3 形成过程中存在的差异 95
11.2 思维能量的形成 95
11.4 思维能量的存贮 96
11.5 千年的莲子能发芽 96
第十二章 思维能量的特征 98
12.1 潜在、无形 98
12.2 有个性，因人而异 98
12.3 越用越多，不用则萎缩 99
12.4 小结 99
第十三章 思维能量的开发 100
13.1 开发的动力 100
13.2 开发的手段 100
13.3 开发个人的潜能 101
13.4 开发全民的潜能 102
第六编 从思维到思考 104
第十四章 让思维自由驰骋 104
14.1 畅想 104
14.2 从爬行说起 105
14.3 静趣与静思 106
14.4 宁静的心境 108
14.5 沉思 109
第十五章 思维的目的和方法 113
15.1 思考何所指 113
15.2 语言、概念与思考 114
15.3 问题求解 116
15.4 从内容到方法 117
15.5 《指导思维的法则》 118
第十六章 思维训练 121
16.1 从体操训练说起 121
16.2 从解数学题说起 122
16.3 阅读、说话、写作 122
16.4 逻辑思维 123
16.5 形象思维 125
16.6 归纳与类比 126
16.7 给思维插上相似联想的翅膀 127
16.8 侧向思维 129
16.9 横向思维 130
16.10 纵向思维 131
16.11 遇事深思 132
16.12 趣味思维训练 134
16.13 答非所问 136
第十七章 创造性思维 138
17.1 为有源头活水来 138
17.2 累积＋激情 140
17.3 旧元素的新组合 142
17.4 更新观念 143
17.5 创意的文明背景 145
17.6 创造良好的思维环境 146
17.7 闲话创意的外部环境 147
17.8 关键在于主动 148
17.9 积极思考与消极思考 150
17.10 创意的拦路虎 151
17.11 克服创造力的障碍 152
17.12 创意的自我训练 154
17.13 怎样开发你的创意潜能？ 157
17.14 效益和价值 160
18.1 感官的错觉 162
第十八章 错觉、失真与失着 162
第七编 思维的局限性 162
18.2 记忆的失真 164
18.3 认知的失着 165
18.4 欧几里得的陷阱 166
18.5 科学家的失误 167
18.6 “吉尔邱”救了邱吉尔 169
18.7 产生认知错觉的原因 169
第十九章 思维方式 172
19.1 影响思维方式的诸因素 172
19.2 思维方式的形成 174
19.3 佛教禅宗的思维方式 175
19.4 儒学的思维方式 177
19.5 德国人的思维方式 180
19.6 英国人的思维方式 181
19.7 物理学的思维方式 181
19.8 职业与思维方式 182
19.9 你属于哪一种思维方式 184
19.10 扬长避短 185
第二十章 思想家杂录 186
20.1 老子 186
20.2 少则得，多则惑 187
20.3 孔子 188
20.4 仁 189
20.5 孙子 190
20.6 从范蠡到陶朱公 191
20.7 凯恩斯 193
20.8 杰弗逊和他的《独立宣言》 194
20.9 拿破仑和他的《法国民法典》 196
20.10 孙中山和他的《建国大纲》 197
第八编 思维的物质基础——大脑 200
第二十一章 人脑是物质的 200
21.1 脑与思维 200
21.2 几句大实话 206
21.3 必要的物质补充 207
21.4 纠正不良的饮食习惯 208
第二十二章 大脑联网 210
22.1 借用别人的大脑 210
22.2 爱迪生思想 210
第九编 尾声 214
第二十三章 对未来的展望 214
23.1 思维之舟 214
23.2 为自己定位 215
参考文献 217
后记 218