目录 1
第九章 中华人民共和国建立初期湖北的教育 1
第一节 对旧教育的接管、整顿与改造 1
第二节 “革大”的创办与中原大学的迁鄂 21
第三节 学习苏联教育经验，推进学校调整改革 24
第四节 教学改革的初步尝试 37
第五节 教师的团结改造与培养 47
第六节 学生政治思想教育的开展 63
第七节 工农教育制度的建立 74
第八节 高等学校的“向科学进军” 86
第九节 教育事业的恢复与发展 97
第十节 李实在湖北的教育实践 105
第十章 社会主义道路探索时期湖北的教育 113
第一节 学习贯彻社会主义教育方针 114
第二节 “反右”斗争扩大化错误 121
第三节 教育“大跃进”和“教育革命” 127
第四节 “八字方针”的贯彻实施 147
第五节 教育改革的探索 170
第六节 半工（农）半读教育制度的推行 183
第七节 业余教育的恢复和发展 196
第八节 社会主义教育运动的开展 208
第九节 李达倡导开展学术研究 217
第十一章 “文化大革命”时期湖北的教育 222
第一节 教育秩序的大破坏 222
第二节 工（军、贫）宣队进驻学校与“斗、批、改” 240
第三节 “五七教育网”与普通小学教育 246
第四节 普通中学的“开门办学” 254
第五节 备受摧残的高等教育 264
第六节 教育战线对极左路线的抵制 279
第七节 华中工学院在困境中的发展 292
第十二章 拨乱反正时期湖北的教育 298
第一节 教育战线的拨乱反正 299
第二节 教育事业的全面恢复 311
第三节 平反冤假错案与落实知识分子政策 318
第四节 普通教育结构的调整 337
第五节 师范教育体系的重建 350
第六节 高等教育步入正轨 359
第十三章 全面改革开放时期湖北的教育（一） 376
第一节 全省教育行政机构的变更 377
第二节 幼儿教育事业的发展 382
第三节 九年义务教育的推行 386
第四节 普通中小学教育改革的深入 409
第五节 职业技术教育的推进 431
第六节 师范教育的调整与建设 450
第七节 高等教育的改革与发展 464
第八节 扫盲和成人教育的扩展 500
第十四章 全面改革开放时期湖北的教育（二） 525
第一节 学校德育工作的加强与改进 525
第二节 体育、卫生和艺术教育的开展 549
第三节 社会力量办学的兴起 564
第四节 教师和教育管理队伍的建设 577
第五节 教育科学研究的兴起 596
第六节 教育国际交流与合作 615
第七节 教育经费的筹集与管理 625
第八节“科教兴鄂”战略的实施 638
附录一 湖北教育大事年表 659
附录二 明代至2000年湖北教育行政首脑 680
附录三 近代以来湖北主要教育统计表 694
编后 703