第一章 物理学巡礼 9
一、物理学与自然界 9
二、物理学史的分期 12
第二章 古代物理学 15
一、古希腊：科学精神的起源 15
二、东方神州——古老文明的发源地 19
第三章 天上力学与地上力学的综合统一——经典力学的建立 27
一、文艺复兴与哥白尼革命 27
二、“天空立法者”——开普勒 29
三、近代物理学的先驱——伽利略 34
四、站在巨人肩膀上的伟人——牛顿 44
第四章 各种运动形式之间的综合统一——经典热力学与统计物理学的建立 65
一、能量守恒和转换定律的建立 65
二、批判热质说中诞生的定律——热力学第一定律 74
三、巧妙的殊途同归——热力学第二定律的建立 75
四、低温物理学的兴起——热力学第三定律的建立 84
五、概率论与数理统计的成功应用——建立统计物理学 87
第五章 电、磁、光三种运动形式的综合统一——经典电磁学的建立 95
一、从静电到动电 95
二、电磁学大厦的奠基者——实验物理学大师法拉第 100
三、“电磁波之父”——麦克斯韦 121
四、电磁学大厦的装修者——发现电磁波的年轻人赫兹 135
第六章 低速运动与高速运动的综合统一——相对论的建立 140
一、科学革命的旗手——爱因斯坦光辉的一生 141
二、改变人类命运的重大发现 148
三、先进的科学思想和独特的科学方法 159
第七章 连续性与不连续量子性之间的综合统一——量子力学的建立 165
一、普朗克和他的旧量子论 165
二、“光电效应”的圆满解释——爱因斯坦和他的光量子 169
三、“定态”、“跃迁”理论——玻尔和他的原子模型 170
四、现代波动力学的开路先锋——德布罗意 173
五、类比法和数学方法的完美结合——薛定谔方程的建立 177
六、量子力学的开路先锋——海森伯 181
七、微观领域内非决定论思想的确立者——玻恩 185
八、相对论量子力学的创始人——狄拉克 188
九、尼尔斯·玻尔和哥本哈根学派 191
十、一场国际性的大论战 195
第八章 未来的物理世界 199
一、相对论和量子力学的进一步结合 199
二、“基本粒子”并不基本 201
三、方兴未艾的统一场论 206
四、现代宇宙学的诞生 208
五、生命科学——生物学与化学、物理学的大综合 213
第九章 物理学方法论 215
一、内容丰富的科学思想 215
二、行之有效的科学方法 220
二、帮助学生正确理解物理原理和物理概念 228
一、导入新课，激发学生学习物理的兴趣和热情 228
第十章 物理学史对中学物理教学的作用 228
三、使学生端正学习态度和掌握学习方法 229
四、培养学生良好的品德和非智力因素 230
五、唤起学生的民族自豪感和使命感 231
第十一章 突飞猛进的现代科学技术 233
一、人类大脑的延伸——电子计算机 234
二、造福于人类的智慧之光——激光技术 237
三、人类获取能量的源泉——新能源技术 242
四、DNA再创生命的辉煌——现代生物技术 245
五、探索宇宙的奥秘——空间航天技术 249
六、千里眼和顺风耳——现代通讯技术 254
七、人类文明大厦的基石——新材料技术 259
八、提高经济效益的先进手段——自动化技术 264
结束语 268
参考文献 270