目录 1
序…………………………………谭伟才第一章 讲授语言的特征及意义一 讲授语言的定义 1
二 讲授语言的特征 6
三 讲授语言的意义 10
第二章 讲授语言艺术的构成 18
一 讲授语言的形象性 18
二 讲授语言的简洁性 25
三 讲授语言的含蓄性 32
四 讲授语言的机智性 37
五 讲授语言的幽默性 42
六 讲授中的提问语言 48
七 讲授中的回答语言 55
八 讲授中的交谈语言 60
九 讲授中的开头语言 68
十 讲授中的结尾语言 75
十一 讲授中的无声语言 81
一 讲授语言词语的精选 98
第三章 讲授语言的修辞 98
二 讲授语言句式的选择 105
三 讲授语言中几种常用的修辞方法 111
第四章 讲授语言的语音 117
一 讲授语言的音韵 117
二 讲授语言的声音 123
三 讲授语言的语速 134
四 讲授语言的语调 138
第五章 支配讲授语言的能力·讲授语言同讲授对象的关系一 支配讲授语言应具备的能力 142
二 讲授语言的运用同讲授对象的关系 148
第六章 讲授语言的表达方式及失误一 讲授语言的表达方式 153
二 讲授语言的失误 159
第七章 提高讲授语言艺术水平的途径一 提高讲授语言艺术与博览众采 168
二 提高讲授语言艺术与勤备练习 172
三 提高讲授语言艺术与准备功夫 177
附录 182
1 最后一次的讲演 182
2 我的梦想 185
跋 190