目录 1
家教的社会变革 1
□中国家教到底怎么了 2
□黄金家教换来的四大怪圈 6
□家教中该放弃什么 11
□萦绕耳旁的教子警世钟 13
［警钟1］杀母事件引发的思考 14
［警钟2］为父，怎能如此待孩子！ 18
［警钟3］扭曲的父母之爱 19
［警钟4］自种的难咽苦果 22
［警钟5］爷爷用金钱害了他 24
［警钟6］为了儿子 害了全家 25
［警钟7］父母庇护下孩子成才的感悟 25
□中国家庭教育的六大误区 27
□让孩子悲哀的七大家教环境 31
□走出期望孩子的“四过”误区 34
□走出家教18种常见行为误区 37
思想误区备忘录 39
□家长主义思想观 40
□非民主化观念 41
□重智轻德 42
□教养分开论 43
□棍棒底下出孝子 45
□万般皆下品 惟有读书高 48
□宁养贼子 不养痴儿 50
□孩子早熟 父母之福 53
□错误的“育儿经” 54
□新“三从四德” 55
□拜金主义思想的误导 55
□片面、狭窄的健康概念 56
□狭隘的教育目标 58
□知识教育 越早越好 58
□智力发展 只靠教育 61
□知识等于智力 63
□孩子无需性教育 65
【家长信箱】 67
家教方法误区 83
□偏颇的“十多十少” 84
□盲目施教 85
□盲目放弃教育 87
□丧失自我不利的身教 89
□粗暴型家庭教育 91
□溺爱型家庭教育 94
□袒护型家庭教育 99
□放任型家庭教育 100
□情绪型家庭教育 103
□物欲型家庭教育 104
□至尊型家庭教育 107
□“无度”的家庭教育 109
□“失重”的家庭教育 110
□学习指导上的误区 111
□偏激的教育方法 113
□家长的晕轮效应 115
□对子女的交往失导 115
□定势心理塑造孩子 116
□“父严母慈”红白脸相配 118
□小心巴掌打掉了发明 121
□滥用经济奖励 121
□忽冷忽热 感情用事 123
□娇生惯养 125
□纵容孩子“独” 128
□“助教”无度 131
□揠苗助长 132
□热衷请家教 134
□不尊重孩子兴趣 136
□强求孩子练特长 138
□逼孩子做神童 140
□包办辅导 授之以鱼 142
【家长信箱】 144
家教语言误区 165
□长篇大论教子 166
□妨碍智力培养的“战争语言” 168
□恨铁不成钢 时常挂嘴边 171
□一味地催喊孩子“要用功学习” 173
□放学后做完作业再去玩 175
□你读书吧，没你干的事 176
□读报会耽误学习 176
□不许犟嘴 177
□看电视不许说话 178
□不洗手，不许吃饭 179
□小孩子不要管大人的事 180
□胡说！ 180
□你知道得真多 180
□我让你赢一盘 181
□不准失败 181
□热汤我来端 182
□哟！真是太阳从西边出来了 183
□你就不会像 184
□不要和不认识的人讲话 184
□有什么大惊小怪的 185
□你把这块肉吃下去 186
□别缠着我 186
□您整天异想天开 187
□真不是个东西 187
□不要逞能，你做还早呢！ 188
□再拆玩具，看我不收拾你 189
□凭你那破锣嗓子还想当明星 190
□爱玩的孩子没有出息 191
□我领着你过马路 191
□这次饶了你 192
□你这身打扮成什么样子 193
□不许领小朋友来家玩 193
□是爸爸好，还是妈妈好 194
□你真笨！ 195
□胆小鬼，怕什么 196
□再骂人，我缝你的嘴 196
□为什么别人行，你却不行 197
□放学后，立即回家 198
【家长信箱】 198
家教环境误区 203
□家庭教育与学校教育的失调 204
□家庭教育与社会教育的失调 205
□家庭气氛紧张 206
□不良传媒信息 209
□忽视家庭环境美化 213
□父母不慎语言污染 215
□父母性格暴躁 216
□夫妻感情不和 218
□家庭结构不全 不重视亲情温暖 220
□生活秩序混乱 不重视家庭规范 223
□忽视亲情教育 224
□忽视家庭文化环境 226
【家长信箱】 228
家教专家访谈录 233
□家庭教育是生命的教育——全国家教会顾问徐惟诚谈家庭教育 234
□给孩子什么最有价值——上海市教科院普教所德育研究中心主任谢诒范谈孩子的需要 237
□让孩子成为自己——心理学专家曹子方关于孩子心理差异的答问 240
□让孩子自主而又合群——心理学专家张声远关于心理健康的答问 243
□让赏识回到孩子身旁——中国青少年研究中心“赏识—成功”教育室主任周弘谈赏识教育 245
□一个被人忽略的神秘世界——心理学专家梅仲荪关于家庭情感教育的答问 248
□“赏识—成功”教育答家长问 252
□家庭教育点滴谈——教育工作者袁茵谈家庭教育选录 254