1．《荷塘月色》中的“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。”这一句话应怎样理解？ 1
2．《荷塘月色》中的“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”和“但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”这两个比喻应怎样理解？ 3
3．《荷塘月色》中运用了很多迭词，这对表达文章的思想有什么作用？ 4
4．《雨中登泰山》为什么着意写雨景？ 6
5．《南州六月荔枝丹》这篇说明文是按怎样的顺序说明的？ 7
6．在《记念刘和珍君》一文中，“惊心动魄的伟大”这句话是赞扬？还是揭露？ 9
7．应该怎样理解《记念刘和珍君》中“这是怎样的哀痛者和幸福者”的这句话。 11
8．鲁迅在《记念刘和珍君》中，引用陶潜“挽歌”中的四句诗的用意何在？ 12
9．如何理解《记念刘和珍君》中“人类的血战前行的历史……更何况是徒手”这一段话。 13
10．《在马克思墓前的讲话》一文中的“……马克思发现了人类历史的发展规律，即历来……”这一句话该如何理解？ 15
11．《药》中的主人公是谁？ 16
12．如何看《装在套子里的人》别里科夫和他的套子呢？ 17
13．《伐檀》和《硕鼠》这两首诗是怎样反映当时尖锐的阶级矛盾的？ 19
14．《伐檀》和《硕鼠》疑难句子解析 20
15．《察今》怎样表现出朴素的唯物主义思想？ 23
16．《察今》第二段译注 24
17．《察今》疑难句子解析 25
18．在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌是怎样巧妙地劝说齐王接纳意见的呢？这种写法有什么好处？ 26
19．《邹忌讽齐王纳谏》中“吾妻之美我者，私我也”质疑 27
20．《廉颇蔺相如列传》中“秦王与群臣相视而嘻”中的“嘻”应当作又惊又怒的声音，还是当作苦笑的声音？ 28
21．《廉颇蔺相如列传》疑难句子解析 29
22．《师说》中“君子不齿”这一句话是封建糟粕吗？ 30
23．《师说》疑难句子解析 32
24．《游褒禅山记》的记叙和议论是怎样紧密联系的？ 33
25．《游褒禅山记》一文中“其”的汇解和“其”的一般用法 36
26．《游褒禅山记》疑难句子解析 41
27．《游褒禅山记》第三自然段译注 42
28．《赤壁之战》疑难句子解析 44
29．《记王忠肃公翱事》选取了两个独立的故事，它们有没有相互关联的地方？ 45
30．《芙蕖》一文说明的方式有什么特点？ 45
31．《原君》疑难句子解析 46
32．在《土地》一文中，文章材料庞杂，涉及面广，作者是怎样以“土地”为线索，扣紧中心组织材料的？ 48
33．《樱花赞》一文中说“樱花是日本的骄傲”应如何理解？ 50
34．《秋色赋》这篇文章的开头、结尾都提到《秋声赋》，这在结构上有什么作用？对揭示文章中心又有什么帮助？ 51
35．在《一月的哀思》这首长诗中，“车队象一条河，缓缓地流在深冬的风里……”这一句重复多次，有什么作用？ 52
36．《一月的哀思》中为什么说“报纸是冰冷”的？ 53
37．《景泰蓝的制作》的作者为什么着意写制作过程？ 54
38．《拿来主义》一文是怎样论述什么是“拿来主义”，为什么要“拿来”，如何“拿来”，反映了鲁迅对待外国文化的什么态度？ 55
39．鲁迅在《拿来主义》中为什么要用“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪”和“烟灯”及“姨太太”等打比方呢？ 57
40．《祝福》全篇是倒叙结构吗？ 58
41．应如何评价《祝福》中“我”的形象 59
42．祥林嫂被婆家捆回去后，鲁四老爷说：“可恶，然而……”是什么意思？ 61
43．“她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的。”其中“空的”有什么含义？ 62
44．“祥林嫂在‘祝福’声中死去”的含义应该怎样理解？ 62
45．“祥林嫂，你放着罢！”“你放着罢，祥林嫂！”这两句在表情达意上有何区别？ 63
46．《劝学》一文是怎样运用比喻和对比来论证论点的？ 64
47．《劝学》疑难句子解析 66
48．围绕“鸿门宴”的斗争，作者是赞刘抑项，还是赞项抑刘的？ 68
49．《鸿门宴》疑难句子解释 69
50．《琵琶行》诗前小序中说“出官二年”“是夕始觉有迁谪意”，白居易果真如此吗？ 71
51．《琵琶行》是怎样将乐曲描绘得令人如闻其声的？ 73
52．《琵琶行》疑难句子解析 78
53．《雁荡山》的地貌特征是诸峰“皆包在诸谷中”，作者是怎样说明这一特点的？ 82
54．如何理解《五人墓碑记》中的疑问句？ 84
55．《五人墓碑记》疑难句子解析 86
56．《梅花岭记》第三、四段注释和翻译 87
57．翻译《病梅馆记》 90
58．《病梅馆记》疑难句子解析 92
59．《与妻书》是怎样表现作者的“没有全民的解放，就没有个人的自由；个人的幸福应服从革命的要求”这一思想的？ 93
60．《与妻书》疑难句子解析 95
61．《风景谈》第一个画面——“沙漠驼铃”对表达主题有何作用？ 97
62．在《海市》中，当“我不禁赞叹着说：‘你们的生活真象神仙啊，富足得很！’”时，老宋为什么含笑不回答，却指着远处一带山坡问：“你看那是什么？”作者这样处理有什么作用？ 98
63．《云赋》的寓意是什么？ 99
64．《“丧家的”“资本家的乏走狗”》一文中的一个长句应如何理解呢？ 101
65．鲁迅在《“丧家的”“资本家的乏走狗”》一文中，为什么在文章开头就把“（梁实秋）自云‘我不生气’的文章”这一点拈出来？ 104
66．《“丧家的”“资本家的乏走狗”》中的“或者还许会得到主子的‘一点恩惠’了。但倘说梁先生意在要得‘恩惠’或‘金镑’是冤枉的，决没有这回事，……”这两句有矛盾吗？ 105
67．《为了忘却的记念》中的“忘却”是反语吗？作者为什么提出“不如忘却的好”？ 106
68．如何理解《为了忘却的记念》中“年青时读向子期《思旧赋》，很怪他为什么只有寥寥的几行，刚开头却又煞了尾。然而，现在我懂得了”这句话。 108
69．唐弢在《琐忆》中怎样表现鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的精神的？ 109
70．在《火刑》中，“火刑并不能把我征服，未来的世纪会了解我，知道我的价值的。”这一句话，表现了布鲁诺一种怎样的思想与精神？ 110
71．“阿Q”这个形象是应该嘲笑的吗？ 111
72．《失街亭》中的街亭是马谡丢掉的还是诸葛亮丢掉的？ 115
73．怎样理解马谡的“三笑”？ 117
74．怎样理解诸葛亮的“三哭”？ 119
75．在《守财奴》中，作者对葛朗台太太的评论：“有她那样的一生，才有她那样的死，恬退隐忍，完全是一个基督徒的死，死得崇高，伟大。”应如何理解？ 120
76．“主妇亡故，孤独的生活”是泼留希金变成“一个鬼，不是人”的根本原因吗？ 121
77．《梦游天姥吟留别》最后两句所表达的傲视权贵的思想感情同梦境的描写有什么关系？ 123
78．《梦游天姥吟留别》疑难句子解析 124
79．怎样理解《茅屋为秋风所破歌》中“忍能对面为盗贼”这句话的感情？ 125
80．如何理解《孔雀东南飞》中“媒人去数日，寻遣丞请还，说有兰家女，承籍有宦官。”的这句话？ 127
81．《孔雀东南飞》中，“新妇初来时，小姑始扶床，今日被驱遣，小姑如我长”跟前面的“共事二三年，始尔未为久”是否矛盾？ 129
82．《孔雀东南飞》的结尾是否有迷信色彩？ 130
83．关于《孔雀东南飞》中“相”字的用法 131
84．《孔雀东南飞》中的同义复词和偏义复词的用法 133
85．从“汝可去应之”中的“应”字来看刘母这个人物形象 135
86．《孔雀东南飞》疑难词句解析 137
87．《谋攻》疑难句子解析 139
88．《谋攻》第一段译注 140
89．贾谊在《论积贮疏》中为什么提出重视农业生产的意见？如何评价重农思想？ 142
90．《论积贮疏》疑难句子解析 143
91．有人说：信陵君目无君主，擅自窃兵符的行为是错误的，这种说法对吗？ 144
92．侯嬴为什么要自杀？ 145
93．《信陵君窃符救赵》疑难句子解析 147
94．《张衡传》疑难句子解析 148
95．六国破灭的原因是“弊在赂秦”吗？ 149
96．《六国论》疑难句子解析 150
97．《游黄山记》疑难句子解析 151
98．《游黄山记》“时浓雾半作半止，……止文殊院”译注 152
99．在《促织》中，作者安排“问卜得虫”和“小孩魂化促织”这两个幻想情节，是宣扬封建迷信吗？ 154
100．《促织》疑难句子解析 155
101．《内蒙访古》中赵武灵王“胡服骑射”是怎么一回事？ 156
102．怎样理解《内蒙访古》中说：“赵武灵王修长城没有挨骂，而秦始皇只是连接和增补秦燕赵的长城却引起民怨沸腾。” 157
103．怎样理解《甲申三百年祭》中说的“从李岩方面来看，悲剧的意义尤其深刻。” 158
104．为什么说威尼斯是一个别致的地方？ 159
105．《狂人日记》为什么要用日记体来写？ 161
106．《狂人日记》的小序为什么要用文言来写？它在文章中起什么作用？ 162
107．应怎样理解《狂人日记》中狂人的形象？ 162
108．《项链》中的路瓦栽夫人是个应该批判还是值得同情的形象？ 164
109．小说题为《柏林之围》，实际上写的并不是“柏林之围”，这是为什么？ 166
110．《雷雨》中的周朴园对侍萍的怀念是真的吗？ 168
111．怎样理解《威尼斯商人》一剧中展现的两个世界？ 169
112．《窦娥冤》结尾部分临刑时的三个誓愿究竟是封建迷信的色彩，还是浪漫主义的艺术处理？ 171
113．《念奴娇·赤壁怀古》的末尾“多情应笑我，早生华发”、“人生如梦”是作者意志消沉的表现吗？它与开头的情调是否一致？ 173
114．怎样理解《庄暴见孟子》中的“王变乎色，曰：‘寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳。’”这一句话。 174
115．《鱼我所欲也》疑难句子释注 176
116．庄子借“庖丁解牛”的故事，本意在于宣扬他的消极养生哲学，但我们可以从这故事中得到有积极意义的启发，为什么？ 177
117．庖丁初解牛时，“所见无非牛者”，“三年之后，未尝见全牛”，该怎样理解？ 178
118．《庖丁解牛》疑难句子解析 180
119．《庖丁解牛》第三段注释、翻译 181
120．《过秦论》的体裁是议论文，但为什么记叙却多于议 183
论？这样写法有什么好处？ 183
121．《过秦论》铺写九国人多势众，是为了什么？极写陈涉的卑微弱小，又是为了什么？ 184
122．秦朝的过失，只在“仁义不施”四字，为什么作者一直不说，到结尾才说，这样写有什么好处？ 186
123．《过秦论》疑难句子解析 187
124．《过秦论》最后一自然段译注 188
125．《订鬼》疑难句子解析 190
126．“赋”是一种怎样的体裁？ 191
127．谈谈《阿房宫赋》中的描写与议论的联系 193
128．《阿房宫赋》疑难句子解析 194
129．《阿房宫赋》第一段注释翻译 196
130．《<指南录>后序》疑难句子解析 197
131．《左忠毅公逸事》中，作为主考官的左光斗，没有看完全部考卷，就批史可法的考卷为第一，是不是轻率的行为？ 199
132．史可法痛哭流涕买通狱卒，乔装改扮，冒死探望左光斗，为的是报知遇之恩，而左光斗却声色俱厉责骂史可法，是否不近人情？ 201
133．文章是以《左忠毅公逸事》为题，可是却记叙史可法的许多言行，这是为什么？ 202
134．《书博鸡者事》的文章结尾有什么深意？ 204
附： 205
中学语文课本文言文中的词类活用 205
中学文言文中的通假字 212
后记 225