目录 1
序一 曹先擢 1
序二 白化文 3
学理篇 3
从人名谜语说起 3
致读者 杨扬 4
第一章 汉语汉字特性与汉语人名文化特色 6
第一节 取名要善用汉语汉字 6
汉语、汉字与汉语人名文化 6
文字改革与汉字对人名文化的长远影响 8
第二节 汉字与人名研究中的文化意识 11
谈论人名与文字关系的文献举略 12
观察汉字与人名关系的新眼界 15
第三节 汉字对人名文化特色的影响 18
“方”、“块”构名，气象万千 20
取名风俗，“字”在其中 23
“方”、“圆”传名，模块相通 29
第二章 史载人物取名与文学虚构人物取名 35
第一节 从虚实故事对照了解汉语人名文化传统 35
第二节 纪实为主作品中的人物取名 37
孔子及相关人物群体取名用名 37
从刘、项到刘、关、张及相关人物群体取名用名 46
陆羽取名、用名 53
《水浒》和《孽海花》人物取名用名 54
第三节虚实参互和虚构为主作品中的人物取名 54
从《西游记》、《金瓶梅》到《红楼梦》人物取名、用名略说 58
第三章 汉语人名文化优良传统与人名文化建设 66
第一节 汉语人名全名基本结构的文化优势 66
汉语人名全名基本结构的成因与演变 68
名与字作用的进一步考察 73
第二节 两大难题与汉语人名全名基本结构齐备文化优势的再认识 75
汉语人名全名基本结构历史作用的评估 77
一百多年来汉语人名全名基本结构影响的考察 81
怎样促进人名规范化？ 88
第三节 实现人名规范化的具体途径 96
人名文化建设的基础工程 97
改善人名现状的措施 100
思路篇 107
两则故事对取名思路的启发 107
第四章 取名文化创造与思维通路谋略 110
第一节 取名创造思维的原则与谋略 110
第二节 取名中思维运用的基本原则 112
用赏俱优原则 113
有机整体原则 116
人境相成原则 118
第三节 取名中进行语文潜能开发的基本谋略 121
先谋多备与多谋善断 122
奇正相生与分合兼用 127
虚实应形与杂于利害 133
第五章 取名文化创造与价值酌量 135
第一节 效率价值与文化价值 135
效率价值酌量 136
文化价值酌量 139
效率价值与文化价值的关系 141
第二节 认知价值、道德价值、审美价值酌量与文化 144
价值总体境界 144
取名的认知价值酌量 144
取名的道德价值酌量 146
取名的审美价值酌量 149
取名文化创造与文化价值总体境界 154
第三节 个体取名与人名文化建设 156
从个体到群体的考察 157
从群体到个体的考察 159
提高取名质量与社会文明建设 163
技法篇 167
从七巧板说到字块运用 167
第六章 取名中姓氏的文字运用 170
第一节 姓氏用字的分析、改革与择定 170
姓氏用字的分析 172
姓氏用字的改革 177
姓氏用字的择定 180
第二节 双亲单方姓氏的采用 183
形、义关系的考察 184
音、义关系的考察 186
形、音、义综合运用的考察 190
第三节 姓氏叠加的采用 193
叠加姓氏与复姓的异同 194
姓氏叠加采用中的新特点 195
第七章 取名中己名、表字的文字运用（上） 197
第一节 着重文体因素的文字运用 197
有头有尾的“生物”——人名全名开头、主干与结尾 201
能离能合的建构——人名全名分章与成句 207
第二节 着重修辞因素的文字运用（一） 213
取名修辞是字义与志义的统一 215
取名活动中的正平修辞 219
第八章 取名中己名、表字的文字运用（下） 224
第一节 着重修辞因素的文字运用（二） 224
取名活动中的变奇修辞 224
第一类 取名文化素材的变奇修辞 225
一、比喻 225
二、借代 225
三、映衬 226
四、绘状 226
五、双关 227
七、拟嘲 228
六、引用 228
八、顺连 229
九、移情 229
一○、牵引 230
第二类 取名立象构造意境的变奇修辞 231
一、实赋 231
二、虚拟 232
三、断续 232
四、比拟 233
五、讽戒 233
六、夸缩 234
八、岔谐 235
七、反话 235
九、扬兴 237
一○、抑兴 238
一一、设问 239
一二、呼叹 239
第三类 取名字词分合的变奇修辞 240
一、变形 240
二、释字 241
三、避讳 241
四、谐音 242
五、简藏 243
七、重申 244
六、镶垫 244
八、警策 245
九、曲照 246
一○、流通 246
第四类 适应全名基本结构需求的变奇修辞 249
一、对偶 249
二、连波 250
三、排比 250
四、层递 250
五、错综 251
六、顶真 251
八、跳跃 252
七、倒装 252
九、转借 253
一○、担山 253
一一、自环 254
第二节人名全名基本结构缺项的补植 256
补植的结构定位 258
补植的章句呼应 259
补植的修辞推敲 260
第九章 少儿生长历程与取名效果检验 263
第一节 少年儿童取名活动内容的变化 263
新生儿取名程序 264
取名视点的抉择 270
第二节 取名成果检验与汉语人名记载、使用规范化 283
参酌篇 295
古今人名全名例子带来取名的启发 295
第十章 用《水浒》人物形象比拟的实有人物全名简评 299
第一节 《东林点将录》人物全名简评 299
第二节 《乾嘉诗坛点将录》人物全名简评 309
第三节 《光宣诗坛点将录》人物全名简评 323
第四节 《近百年诗坛点将录》人物全名简评 340
第十一章 历代智慧突出少儿与几类杰出人才全名选评 351
第一节 历代智慧突出少年儿童全名选评 351
先秦 351
秦、汉、三国 352
西晋、东晋、南北朝 353
隋、唐、五代 354
宋、辽、金、元 356
明、清 357
第二节 历代文化创新著名人物全名选评 360
先秦 360
秦、汉、三国 363
西晋、东晋、南北朝 365
隋、唐、五代 368
宋、辽、金、元 369
明、清 372
秦、汉、三国 377
第三节 历代军事创新著名人物全名选评 377
先秦 377
西晋、东晋、南北朝 379
隋、唐、五代 380
宋、辽、金、元 381
明、清 383
第十二章 明清文科状元、近代留学归国名家及百年华侨华裔名人全名选评 386
第一节 明清文科状元全名选评 386
明代 387
清代 396
第二节 近代留学归国名家全名选评 408
近代初期 409
近代中期 410
近代晚期及“五四”运动前后 413
第三节 近代、现代百年间华侨华裔名人全名选评 418
近代初期 419
近代中期、晚期 419
“五四”运动前后 422
附录： 424
一、怎样纪念伏羲、女娲？——关于办好中国首届姓氏文化节的一次发言 杨扬 424
二、本书引述、选评实有人物全名检索表 436
三、参阅图书简目 448
后记 451