绪言 1
1关于代数学发展的几个历史观点 1
2作为教学科目的中学代数 3
第九章 数 6
1数系的扩展 6
2整数的整除性 37
3近似计算初步 50
4初中数的教学 61
第十章 式 70
1式的概念 70
2多项式 72
3分式 84
4根式 95
5指数式和对数式 103
6三角式和反三角式 109
7初中式的教学 117
第十一章 初等函数 129
1函数的概念 129
2基本初等函数 133
3初等函数及其分类 142
4用初等方法讨论初等函数 148
5初等函数图象的作法 162
6初中函数的教学 170
第十二章 方程 177
1方程（组）的概念 177
2方程（组）的同解性 179
3整式方程 187
4分式方程和无理方程 205
5初等超越方程 215
6方程组 231
7初中方程的教学 239
第十三章 不等式 247
1不等式（组）的概念及性质 247
2不等式（组）的同解性 249
3解不等式 252
4不等式的证明 262
5几个重要的不等式 269
6不等式的应用 277
7初中不等式的教学 284