《中共泰安市委党校志(1950-2010)》PDF下载

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  • 作  者:中共泰安市委党校志编纂委员会编
  • 出 版 社:济南:山东人民出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787209054744
  • 页数:563 页
图书介绍:本书主要是实事求是地记述1950年4月泰安市委党校建校起至2010年4月60年党校工作变革发展的史实,以存史料,以资治校,推进发展。

概述 1

大事记 4

第一章 建置沿革第一节 领导机构沿革 63

一、校党委沿革 63

二、校委沿革 64

三、纪委沿革 67

第二节 中层机构沿革 68

一、内设机构沿革 68

二、任职情况 69

第三节 编制沿革 78

一、编制管理 78

二、编制沿革 78

第二章 干部培训第一节 培训轮训班次设置 80

一、1950~1965年班次设置 80

二、1966~1976年班次设置 81

三、1977~1982年班次设置 81

四、1983~1995年班次设置 81

五、1996~2007年班次设置 82

六、2008~2010年4月班次设置 83

第二节 学习内容与课程设置 90

一、1950~1965年学习内容与课程设置 90

二、1966~1976年学习内容与课程设置 90

三、1977~1982年学习内容与课程设置 91

四、1983~1995年学习内容与课程设置 91

五、1996~2010年学习内容与课程设置 92

第三节 干部培训的组织与管理 104

一、干部培训规划管理 104

(一)1950~1965年培训规划管理 104

(二)1966~1976年培训规划管理 105

(三)1977~1982年培训规划管理 105

(四)1983~1995年培训规划管理 105

(五)1996~2010年培训规划管理 106

二、干部培训组织管理 106

(一)1950~1983年组织管理 106

(二)1984~1995年组织管理 107

(三)1996~2010年组织管理 107

三、学员管理 108

(一)1950年4月~1967年2月学员管理 108

(二)1972年9月~1984年3月学员管理 109

(三)1984年4月~1993年11月学员管理 109

(四)1993年12月~2010年4月学员管理 110

第三章 学历教育第一节 班次类别 120

一、脱产大专班 120

二、电大与刊授 121

三、业余函授教育 122

(一)市业余大专班 122

(二)中央党校函授班次 122

(三)省委党校业余班次 123

第二节 教育体制与管理机构 125

一、教育体制 125

二、管理机构 126

第三节 专业、学制与课程设置 126

一、专业与学制 127

二、课程设置 128

(一)市脱产大专培训班课程设置 128

(二)市业余大专培训班课程设置 128

(三)专业证书班课程设置 128

(四)中央电大班课程设置 129

(五)辽宁刊授马克思主义理论大专班课程设置 129

(六)中央党校函授专科班课程设置 129

(七)中央党校函授本科班课程设置 130

(八)中央党校函授高中起点本科班课程设置 131

(九)省委党校业余教育专科班课程设置 131

(十)省委党校业余教育续读大专班课程设置 132

(十一)省委党校业余教育插班大专班经济管理专业课程设置 132

(十二)省委党校业余教育本科班课程设置 132

(十三)省委党校在职研究生班课程设置 133

第四节 学历待遇 134

一、中共中央关于党校学历的有关规定 134

二、山东省委关于党校学历的有关规定 135

第五节 学历教育管理 136

一、招生管理 136

二、教学管理 136

三、考试管理 137

四、班级管理 137

五、学籍管理 138

(一)学籍取得 138

(二)学籍注册 138

(三)学籍注销 138

(四)学籍档案 138

第四章 师资队伍建设第一节 师资构成 155

一、大学生毕业分配 155

二、社会选调 157

三、公开招考 159

四、外聘兼职 160

第二节 师资培养 161

一、业务培训 161

(一)采取多种形式加强对教研人员的校内培养 161

(二)重视对中青年教师的培养使用 161

(三)重视市情培训,提高理论联系实际的能力 162

二、在职进修 162

(一)有计划地选派教研人员外出进修 162

(二)积极为教研人员创造条件,纳入泰安市人才培养工程 165

三、学历提升 165

四、包村挂职调研 166

(一)鼓励教师开展社会调研 166

(二)选派教师包村调研 166

(三)安排教师挂职锻炼跟班学习 167

五、学术砺练 169

第三节 职称评聘 172

一、职称评聘工作 172

二、职称评聘制度 175

(一)考核内容为德、能、勤、绩 175

(二)考核分四个档次 175

(三)考核的方法、步骤 175

第四节 尊师重教 179

一、政治尊重 179

二、工作支持 179

三、生活关心 180

四、落实待遇 180

第五章 干部队伍建设第一节 管理机构 181

第二节 干部管理 182

一、干部录用 182

二、干部流动 188

三、干部考核 188

(一)各处(部、室、院)工作考核 189

(二)个人工作考核内容及计分标准 191

(三)考核等次确定 194

(四)考核结果运用 194

第三节 培养使用 195

一、思想教育 195

二、干部培训 195

(一)领导干部参加培训情况 195

(二)机关党支部(机关党委)组织、参加学习培训情况 199

(三)挂职调研跟班学习 200

三、提拔使用 200

第四节 离退休人员管理服务 202

第六章 教学工作第一节 管理体制与机构 204

一、管理体制与行政机构 204

(一)1950年4月~1972年8月 204

(二)1972年9月~1984年3月 205

(三)1984年4月~1993年11月 205

(四)1993年12月~2006年12月 205

(五)2007年1月~2010年4月 205

二、管理职能 205

(一)1957年12月制定《各科室工作试行条例(草案)》 205

(二)1984年10月制定《各科室工作职责范围》 205

(三)1993年12月教务科升格为教务处(副县级) 206

第二节 教学内容与教学方式 206

一、教学改革的历史回顾 207

(一)1950年4月~1972年8月 207

(二)1972年9月~1984年3月 207

(三)1984年4月~1989年底 207

(四)1990~2000年 208

(五)2000年进入新世纪以后 209

二、教学内容的改革创新 211

(一)教学内容改革原则 211

(二)实行“三三制”课程设置模式 211

(三)优化教学模块布局 211

三、教学方式的改革创新 211

(一)讲授式教学 212

(二)互动式教学 212

(三)模拟式教学 212

(四)大堂研讨式教学 212

(五)案例式教学 212

(六)校外开放式教学 212

(七)校内开放式教学 213

(八)推行自主选修小班教学 213

(九)推行“一对二”个性化教学 213

第三节 管理制度 214

一、教学专题管理制度 214

二、优秀教学改革专题奖励制度 215

(一)新的教学方法以互动式教学为核心 215

(二)对实施新教学方法的优秀教学专题给予奖励 215

(三)新教学方法专题的效果评估和优秀专题认定办法 215

(四)课前准备 216

(五)存档汇编 216

(六)新教学方法测评结果使用 216

三、教研部室跟班制度 216

(一)跟班教研部室的确定 216

(二)跟班教研部室的工作职责 216

四、考核管理制度 217

(一)建立教师教学质量考核评估制度 217

(二)建立学员学习质量考核评估制度 218

第四节 信息化建设 219

一、校园网建设 219

二、党校网站建设 219

三、多媒体教学建设 220

四、数字化图书馆建设 220

五、中央党校远程教学B级站建设 221

六、办公自动化系统 221

七、数字管理平台建设 221

第五节 图书馆工作 222

一、图书馆建立与沿革 222

二、馆藏与设施 223

(一)馆藏 223

(二)设施 223

三、管理制度 224

第七章 科研工作第一节 管理体制与机构 253

一、管理体制 253

二、管理机构与职能 254

(一)学术委员会 254

(二)科研处 254

第二节 制度建设 255

第三节 科研活动 258

一、学术交流与理论研讨 258

二、社会调研与课题立项 260

三、教材编著 262

四、科研评奖 263

第四节 科研成果 263

第五节 校刊及辅助资料 266

一、校刊创办与发行 266

二、辅助资料 267

三、栏目设置 268

四、作用发挥与社会影响 268

第八章 机关党建第一节 机关党群组织沿革 312

一、机关党组织沿革 312

二、群团组织与活动 315

第二节 党建活动 317

一、思想政治教育 317

(一)形势任务和政策的学习教育 317

(二)制定、健全完善相关规章制度 320

(三)开展中央、省委、市委统一部署的各项政治教育活动 321

二、党性锻炼与党性修养 327

(一)制度建设 327

(二)党性锻炼活动 331

三、组织生活 335

(一)制度建设 335

(二)组织生活 337

四、党风廉政建设 339

(一)制度建设 339

(二)党风廉政建设活动 343

第三节 精神文明建设和党校文化建设 346

一、精神文明建设 346

(一)文明机关创建 346

(二)健全完善制度 351

二、党校文化建设 353

第九章 行政后勤工作第一节 办公室工作 360

一、车辆管理 360

(一)车辆购置和使用 360

(二)车辆及驾驶人员管理 361

(三)汽车修理 361

(四)汽车燃油 361

(五)车辆管理制度 361

二、接待管理 363

三、文档管理 364

四、业务指导 366

五、通讯管理 367

第二节 校址变迁与基础设施 368

一、校址变迁 368

二、基础设施 368

三、管理制度 369

第三节 财务管理 370

一、历史沿革 370

二、收支情况 371

三、管理方式 371

四、制度建设 371

五、固定资产管理 371

六、财务档案 372

第四节 水电暖管理 372

一、供水情况 372

二、供电情况 373

三、供暖情况 373

四、相关制度 373

第五节 医疗卫生与计划生育 374

一、卫生室的主要职能 374

二、人员配备与医疗设施 375

三、医疗服务 375

四、医药费用管理 375

五、计划生育工作 375

第六节 第三产业兴办与后勤服务社会化 376

一、第三产业 376

二、后勤服务社会化 377

第十章 人物与荣誉第一节 历任校领导班子成员 392

第二节 处室负责人 409

第三节 教授、副教授 414

第四节 省、市级先进人物 430

第五节 荣誉 443

附录 文献资料中共泰安地委党校建设规划 1983年4月 448

中共泰安地委党校关于实现党校教育正规化的初步规划 1983年5月22日 450

关于中共泰安地委党校举办培训班的批复 鲁干教字〔1984〕6号 455

关于泰安市委党校体制问题的批复 鲁编〔1991〕215号 456

中共泰安市委党校1991~1995年干部培训实施意见 泰党校字〔1991〕第31号 457

关于重申党校大学专科、本科、研究生班毕业学员待遇问题的通知 泰组通字〔1992〕19号 466

中共泰安市委党校深化改革的意见 泰党校字〔1993〕第2号 468

中共泰安市委关于加强党校工作的意见 泰发〔1994〕第43号 475

中共泰安市委党校“九五”发展规划 泰党校字〔1996〕第19号 480

中共泰安市党校学术委员会暂行条例 1997年11月17日校党委会通过 489

中共泰安市委关于加强和改进党校工作的意见 泰发〔2000〕第12号 491

中共泰安市委党校“十五”干部教育培训规划 泰党校字〔2002〕24号 497

中共泰安市委关于加强干部教育培训工作的意见 泰发〔2007〕第16号 502

中共泰安市委党校校务委员会关于全面加强校委领导班子建设的意见 泰党校字〔2007〕8号 512

中共泰安市委党校关于弘扬党校文化、推进党校各项工作再上新水平的意见 泰党校字〔2008〕14号 517

中共泰安市委党校干事创业、争先进位工作意见 泰党校字〔2008〕37号 523

中国共产党党校工作条例 2008年10月29日 529

关于印发科研管理制度的通知 泰党校字〔2009〕40号 538

关于印发《关于党员干部在党校学习培训期间加强作风建设有关问题的暂行规定》的通知 泰党校字〔2009〕49号 549

中共泰安市委关于贯彻《中国共产党党校工作条例》的实施意见 泰发〔2010〕第4号 553

后记 562