第一章 绪论 1
第一节 小学行政的意义及范围 1
第二节 小学行政的研究方法 4
第三节 小学行政的基本原则 6
第四节 小学行政的现状及趋势 8
问题 9
参考书 10
第二章 小学校长 11
第一节 小学校长的资格及任免 11
第二节 小学校长的职务 17
第三节 小学校长工作时间的分配 20
第四节 小学校长的修养 22
第五节 评定小学校长工作的方法 24
问题 30
参考书 30
第三章 小学教员 32
第一节 小学教员的资格 32
第二节 小学教员的聘请与待遇 37
第三节 小学教员的职务 41
第四节 小学教员的服务精神 43
第五节 改造教学技能的方法 45
第六节 评定教员工作效率的方法 50
问题 52
参考书 52
第四章 小学校的建筑与设备 54
第一节 校址及环境 54
第二节 校舍 57
第三节 设备 69
第四节 布置与装饰 74
第五节 评判校舍的标准 75
问题 83
参考书 84
第五章 行政组织 85
第一节 组织原则与系统 85
第二节 校务分掌 87
第三节 各项会议 87
第四节 各项规则 90
第五节 行政历 91
问题 95
参考书 95
第六章 教导实施(一) 97
第一节 学籍编造 97
第二节 学级编制 107
第七章 教导实施(二) 115
第三节 课程 115
第四节 教材 121
第五节 时间分配 130
问题 142
参考书 142
第八章 教导实施(三) 144
第六节 训导的意义 144
第七节 训导标准 145
第八节 训导的组织 149
第九节 训导的必要条件 151
第十节 个性调查 155
第十一节 训导方法 158
第十二节 训导的手段 176
第十三节 特殊儿童的教导 178
问题 183
参考书 184
第九章 教导实施(四) 185
第十四节 成绩考查 185
第十五节 统计 207
问题 224
参考书 224
第十章 学校卫生 226
第一节 学校卫生之意义与目的 226
第二节 改良环境 228
第三节 儿童发育与营养 229
第四节 体格检查 231
第五节 保健 235
第六节 疾病之预防及治疗 242
第七节 医生与药品 247
第八节 卫生训导 250
问题 254
参考书 255
第十一章 事务管理 256
第一节 经济管理 256
第二节 校工管理 265
第三节 文件管理 266
第四节 校具管理 270
第五节 图书管理 272
第六节 校舍管理 279
第七节 杂务管理 280
问题 281
参考书 282
第十二章 研究工作 283
第一节 组织方式 283
第二节 工作程序 285
第三节 结果的整理及应用 291
问题 293
参考书 293
第十二章 推广事业 295
第一节 家庭的联络与辅导 295
第二节 与社会联络及协作 298
第三节 学校间的联络与协作 305
第四节 出版 306
问题 307
参考书 307
第十四章 学校与教育行政 308
第一节 我国教育系统述略 308
第二节 教育宗旨及学制 313
第三节 主要教育法令与方案 319
第四节 教育视导 323
问题 327
参考书 328
第十五章 公文与表册 329
第一节 公文的研究与试作 329
第二节 图表研究与仿制 344
问题 359
参考书 359