前言 1
第一章 右脑的奥秘 1
智慧的人脑 1
目录 1
左、右脑分工与两种思维方式 7
左脑人光旭 13
右脑人陈顺 17
第二章 “哑脑”的历史贡献 21
工具的发明 21
教育的产生 25
艺术的起源 26
宗教与科学的诞生 32
创造力与右脑 40
“左脑优先”的教育 51
第三章 教育的偏颇 51
天才到哪里去了 58
“刺激”是天才的摇篮 62
教育能有所改变吗 68
为什么女天才少见 74
右脑革命 78
第四章 音乐的用途 81
音乐是什么 82
从管弦乐到风雨声 83
音符建造的通天塔 86
音乐将拯救世界 87
耳朵的历史贡献 89
音乐的用途 91
第五章 智力的构成 109
第一个知识分子 110
难识“智力”真面目 114
人脑的浪费与开发 122
音乐与人脑的合唱 124
音乐向愚昧宣战 128
第六章 音乐与右脑革命 132
音乐与智力的媒介 137
音乐与思维 142
音乐与感知 147
音乐与记忆 150
音乐与联想 156
音乐与直觉 158
音乐与智力的联姻 161
音乐与胎教 164
第七章 音乐与神童培养 164
摇篮旁的缪斯 171
音乐与十万个为什么 173
音乐学习的误区 178
第八章 音乐与知识学习 183
暗示学习法 183
学习是一种乐趣 186
铃木的“才能教育” 189
达尔克洛兹的“体态律动” 192
第九章 音乐的其它功能 195
音乐与求偶 195
音乐与生活和劳动 198
音乐与体育 204
后记 207