第一部分 社会转型与教师教育策略的变革 1
社会转型与教师教育的改革与创新&汪青松 3
社会转型期地方本科师范院校人才培养的策略——云南玉溪师范学院师范生培养的探索及实践&熊术新 6
Teacher Training in the 21st Century:Equipping Teachers to Prepare Students for the Emerging Global Society&Douglas DeWitt 11
Learning from the Past,Changing for the Future:Salisbury University's History and Current Practices in Liberal Arts Education&Maarten Pereboom,Lori DeWitt 14
Leapfrog Learning via Transdisciplinarity&Arthur M.Harkins 17
Changing Roles of Teacher Education in the Process of Social Transformation&Song Hong-zhuan 20
走向实践生存——教师教育变革的人学路径&赵复查 37
教育史的教师教育价值及教学问题刍议&朱镜人，韦立君，张珍珍 47
转型期师生文化冲突的和谐之道&谈儒强 53
谈谈教师教育的“软环境”&徐杰 60
全球化视阈下我国教师教育改革动向&龙起香 65
社会转型期价值观嬗变与教师教育价值取向变化的思考&丁越华 70
教师教育：地方师范院校面临全新的挑战&郑国庆 76
第二部分 教师专业发展研究 81
中小学教师专业化发展影响因素的调查与分析——以合肥地区中小学为例&陈啸，赵娟 83
Teaching Quality in Lower Secondary Mathematics Classes&Sarah Hopkins 91
Research-based Programs Proven Effective with Minority Children&Carolyn B.H.Rogers 96
小学教师校本成长的模式初探——以安庆市健康路小学为例&曹长德，黄义文，孙朋 99
合肥地区中小学教师专业化发展情况实证调查&赵娟，陈啸 105
关于综合型教师及其培养机制的研究&苏春景 111
“3+2+3”本科学历小学教师培养模式研究&葛明荣 117
Transforming Education：Hardware，Software，Wetware—The Need to Reinvent Teaching Practice&Song Hong-zhuan，Tom P.Abeles 124
教师教育一体化的教师继续教育刍议&黄家庆 131
要从观念和体制上解决问题——谈中小学教师学历培训的若干问题&颜燕 139
第三部分 师范院校教师培养的探索与研究 145
Development of the Quality Management System for Teacher Training at Nakhon Pathom Rajabhat University，Thailand&Somchit Janjai，Benjawan Sahavacharin，Jesada Boonmahome，et al 147
地方综合性院校教师教育一体化体系的构建&莫华善，徐书业，张传月 157
发达地区农村顶岗实习支教的探讨&李彬，黄翠红 163
论师范生教育智慧的培养&许占权 168
学前教育专业的目标定位与课程体系的建构&蔡勇强，魏蕾 175
教育学课程群建设初探&杨超有，陈庆文 181
教师教育模式创新的构想——“顶岗实习置换培训”的启示&黄家庆，徐书业 187
师专升格为综合本科院校后的教师教育资源整合探讨&梁庆 193
关于整合新建本科院校教师教育资源的思考&何雪玲 202
试论地方学院教师教育资源的整合&冼秀丽 208
拓宽阵地整合课程——关于“大学语文”课程内容设置的一个设想&陆衡 214
教师与高校课堂教学质量的提高&潘景丽 219
透过基础音乐教育现状看高师音乐教育改革——以广西北部湾沿海地区基础音乐教育现状为例分析&曾美良，莫世清 224
论教师在特色校园文化建设中的作用——以钦州学院校园文化建设为例&吴小玲 230
社会转型期大学数学教学应加强数学建模环节&王远干 236
社会转型时期高校计算机教学思路的探究&黎永壹 242
社会转型期成人教育的研究与发展&唐国丽 248
中等程度英语学习者作文错误的简要分析及其对英语教学的启示&李祖君 253
浅议英语阅读教学中的读中活动&吴飞燕 266
面向就业的学生管理模式初步研究——以钦州学院为例&黎树式，林俊良 272
浅论高校青年教师科研能力的培养&何光耀，郭李芢 279
社会转型与英语师资教学技能改革——以听力教学为例&黎茂昌 285
浅议新课改背景下民族地区高师院校化学专业师范生培养模式的改变&郑韵英 291
论高校体育教师如何应对社会转型的挑战&马小清 298
识字教学中教师的汉字素养：问题、成因与对策&李永妃 304
问题表征对问题解决影响的教学实践&李燕清 310
适应基础教育改革需求，凸显地方特色，建设科学实用的课程体系——试论小学教育文科方向汉语类课程教学改革&施日梅 315
加强实验室全面建设 迎接本科教学评估&张艳军 321
化学工程与工艺专业核心课程体系建设&张雪 325
后记&编者 330