导论 1
第一章 中国传统学术分类及其特征 1
第一节 分类、分科概念之阐释 1
第二节 先秦时期已有学术分类 7
第三节 道术分化及方术勃兴 14
第四节 中国有独特的分科体系 19
第五节 从孔门四科到儒学四门 29
第二章 典籍分类与中国知识系统之演进 39
第一节 典籍分类与学术分科 40
第二节 《七略》分类与秦汉知识系统 44
第三节 《隋志》与四部之学的雏形 53
第四节 四部分类之完善与明清知识系统 59
第五节 独具特色的专门之学 76
第六节 中国学术崇尚博通 90
第三章 西方分科观念的传入及早期学术分科 99
第一节 经世之学对西学的接引 99
第二节 新式学堂课程及其分科观念 114
第三节 西书翻译与最初的西学门类 127
第四节 中国学人接受的西方分科观念 136
第五节 中国学者早期的分科方案 144
第四章 分科观念的普及与“七科之学”的奠立 152
第一节 从西书分类看分科观念变化 152
第二节 近代分科观念的逐渐普及 161
第三节 新式学堂课程及学术分科 170
第四节 书院课程变革中的六斋之学 177
第五节 京师大学堂分科方案 184
第六节 “七科之学”的确立 194
第五章 近代“格致学”诸门类的移植 201
第一节 从传统术数之学到近代数学 204
第二节 从天文历算之学到近代天文学 210
第三节 从传统舆地学到近代地理学 213
第四节 从传统格致学到近代物理学、化学 217
第五节 植物学、生理学等学科的引入 225
第六节 “格致学”学科体系的形成 231
第六章 近代“法政诸学”各门类的初建 239
第一节 经学地位之动摇 240
第二节 从传统史学到新史学 247
第三节 从义理之学到近代哲学 259
第四节 从刑名之学到近代政治学、法学 266
第五节 经济学、社会学等学科的移植 273
第七章 中西学术配置及近代知识系统的雏形 282
第一节 “撷泰西之菁英、熔中土之模范” 283
第二节 “中学为主、西学为辅” 294
第三节 近代中国知识系统的形成 307
第八章 典籍分类与近代知识系统之演化 330
第一节 四部分类法之最初突破 330
第二节 典籍分类上之新旧并行制 347
第三节 杜威十进法之引入 358
第四节 对杜威十进法之改进 372
第五节 整合“四部之学”的尝试 381
第九章 中国旧学纳入近代新知体系之尝试 399
第一节 西学大潮下的旧学命运 399
第二节 以西方新理新法治旧学 411
第三节 以西方学科体系框定中国旧学 423
第四节 对中西学术之比附式会通 432
参考文献 446
后记 465