第一章 WTO与中国教育改革 1
一、WTO与中国教育 1
二、互联网社会的教育变革与学习 10
三、全球化时代中国教育的现实选择 19
四、WTO与中国教育全球化 27
五、加入WTO：中国教育发展的新挑战 36
第二章 WTO与中国中小学课程改革 41
一、新世纪中国基础教育课程教材改革 41
二、WTO与课程全球化透视 58
三、加入WTO与中小学课程改革 67
四、小学“主题式综合活动”课程的开发 77
一、“入世”对中国基础教育的挑战及变革方略 87
第三章 WTO与中国基础教育 87
二、WTO与中国小学教育模式转型 95
三、WTO与幼儿创新教育 102
四、“入世”与中小学“研究性学习”课程 107
五、WTO与中小学学习评价的变革 114
第四章 WTO与中国外语教育 122
一、WTO与中国外语人才培养 122
二、WTO与中国外语教学的时代转型 129
三、加入WTO与小学英语教学及教材改革 135
四、面对挑战：WTO主要成员国外语课程改革 147
第五章 WTO与中国教师教育 161
一、教育改革潮中的教师和教师教育 161
二、WTO与教师的职后培训 203
三、新世纪研究型教师及其专业发展 208
一、加入WTO与中国学校德育变迁 222
第六章 WTO与中国学校德育 222
二、加入WTO对学校德育的负面影响浅析 229
三、新世纪德育：价值观教育方法的运用 233
第七章 WTO与中国职业技术教育 258
一、“入世”与中国职教的世纪发展 258
二、中国职业教育如何迎接WTO带来的挑战 265
三、WTO与珠江三角洲高等职业技术教育 270
第八章 WTO与中国终身教育 284
一、WTO与中国终身教育体系的建构 284
二、终身学习与中国基础教育的新使命 289
三、加入WTO对中国继续教育的影响 298
一、WTO与教育国际化 306
第九章 WTO与国际理解教育 306
二、中国教育市场及加入WTO后的国际化走向 314
三、国际理解教育 322
第十章 WTO与中国高等教育 330
一、“入世”与中国高等教育的国际竞争力 330
二、“入世”与高等教育评估认证制度 338
三、WTO与高校技术创新 345
四、中国地方高校对WTO的适应与发展 353
五、WTO与发展中国高等教育市场 361
六、加入WTO与中国大学名校之路 369
七、全球化潮流中的台湾高等教育 375
第十一章 建构未知世界的新教育 391
后记 398