一、人生与人生科学 1
（一）人生面临挑战 1
1．人生是一个古老而又常新的课题 1
2．人生发展科学化的大趋势 3
3．人生发展与社会主义现代化建设 8
（二）人生与人生科学 11
1．什么是人生 11
2．人生科学及其领域 17
3．人生科学是一门综合性的学科 20
1．马克思主义哲学是人生科学的理论和方法论基础 24
（三）人生科学的理论和方法论基础及意义 24
2．研究人生科学的意义 26
二、人类对人生认识的历史演进 29
（一）人生意识的原初确立 29
1．人生意识的萌发 29
2．人生意识的原初确立 32
3．人生意识确立的意义 36
（二）马克思主义以前人生认识的发展 38
1．欧洲奴隶制和中世纪时期的人生思想 38
2．近代欧洲人生思想的重大发展 42
3．中国人生思想的历史沿革 48
1．马克思主义关于人的本质的科学规定 53
（三）马克思主义关于人的本质的理论及人生认识的科学化 53
2．人生认识的科学化 55
三、人的主体地位及发展人生的社会机制 60
（一）人在社会生活中的主体地位 60
1．社会主体与社会客体 60
2．人的主体能动性 62
3．人在社会生活中的主体地位 64
4．人的主体地位与社会条件 66
（二）人的主体地位的优化 70
1．主体积极性的激发 70
2．人的个性的发展 73
3．主体潜能的开发 76
（三）建立和完善发展人生的社会机制 79
1．健康向上的社会风气 79
2．均等的社会机会 81
3．有切实保障的民主权利 84
4．开发性的教育方式 87
5．不断改善的物质生活条件 89
四、人生需要与人生能力探析 92
（一）人生需要 92
1．人生需要的一般含义 92
2．人生需要的类型 99
（二）人生能力 109
1．人生能力及其客观基础 109
2．人生能力的基本类型 115
3．人生能力的种类及其层次 120
五、人生的价值和尊严 128
（一）价值和人生价值 128
1．价值的含义 128
2．人生价值的特点和内容 130
3．人生价值是目的和手段的统一 132
4．人生价值评价的儿个问题 135
（二）人生价值的实现和提高 138
1．实现和提高人生价值的主观条件 138
2．实现和提高人生价值的客观条件 140
3．实现和提高人生价值的过程 142
（三）人生尊严 144
1．人生尊严的含义 144
2．人生尊严与人生价值的关系 147
3．个人尊严与国家民族尊严 150
4．个人尊严和社会赞誉 152
（一）人生道路与人生 154
1．人生道路及其特点 154
六、人生道路的科学设计 154
2．人生道路与人生观 156
3．人生道路对人生发展的意义 159
（二）正确的人生道路与科学的人生设计 161
1．人生道路的选择 161
2．正确的人生道路及其实现的条件 162
3．人生道路科学设计的原则、途径和方法 166
（三）努力实践正确的人生道路 171
1．开拓进取的人生态度 171
2．善于捕捉机遇 172
3．正确地对待命运 175
七、人生与职业选择 178
（一）职业与人生 178
1．社会职业的形成与发展 178
2．职业活动是人生的重要内容 181
3．职业与人生成就 183
（二）人生职业选择 187
1．职业理想的形成与发展 187
2．职业选择的一般过程 188
3．影响职业选择的因素 191
（三）优化的职业选择 194
1．关于优化职业选择的不同观点及发展趋势 194
2．实现优化职业选择的条件 198
3．职业选择中诸矛盾的优化解决 202
八、爱情在人生中的位置 208
（一）爱情与人生 208
1．爱情的规定性 208
2．萌发爱情的生理基础和心理过程 210
3．爱情在人生中的位置 212
（二）纯洁、高尚的爱情生活 218
1．爱情是婚姻的基础 218
2．爱情在婚姻、家庭生活中的道德要求 220
3．对性道德问题的评价 222
4．关于离婚问题的评价 225
（三）人生的不幸——被扭曲的爱情 227
1．买卖婚姻——人生的爱情悲剧 227
2．同性恋与爱滋病 228
3．关于性解放问题 231
九、人生及人际交往的规范与艺术 235
（一）人际交往与人生 235
1．什么是人际交往 235
2．人际交往与人生 237
3．现代人交往的主要特征 240
1．人际交往的心理分析 242
（二）人际交往中的吸引和排斥 242
2．增进人际吸引的因素 245
3．引起人际排斥的原因 247
（三）人际交往的规范 249
1．人际交往的道德规范 249
2．人际交往中的语言规范 252
3．人际交往中的行为规范 255
（四）人际交往的艺术 258
1．交往是一门动态的人生艺术 258
2．印象形成的心理效应 259
3．人际交往的艺术手段 263
十、人生应当选择什么样的生活方式 268
（一）生活方式与人生 268
1．生活方式的含义 268
2．生活方式与人生的关系 270
（二）生活方式的选择 274
1．为什么要选择生活方式 274
2．选择生活方式的依据 276
3．生活能力的提高 279
（三）建立文明、健康、科学的生活方式 281
1．良好的劳动生活方式 281
2．科学的消费生活方式 282
3．健康的闲暇生活方式 286
1．生活方式的继承 288
（四）生活方式的继承与借鉴 288
2．生活方式的借鉴 290
3．自觉抵制封建主义、资本主义腐朽生活方式的侵蚀 292
十一、人生发展与身心健康 297
（一）身心健康是人生发展的基础 297
1．人的生理发展的一般历程 297
2．人的心理发展的一般历程 299
3．身心健康是人生发展的基础 301
1．人的生命周期和生命系数 304
（二）增进身心健康的途径 304
2．优生优育的人生意义 306
3．人生生理保健 308
4．人生的心理保健 311
5．生命在于运动 313
（三）安乐死——人生终点的优化选择 315
1．什么是安乐死 315
2．关于安乐死问题的争论 316
3．人生终点的优化选择 318
（一）人生面临知识的挑战 320
1．高智能化的时代 320
十二、知识是人生力量的源泉 320
2．人类面临知识的挑战 322
3．做知识的主人、当时代的强者 325
（二）知识在人生发展中的作用 327
1．知识是人类认识的工具 327
2．知识是完善人格修养的基础 329
3．知识是实现人生价值的重要条件 330
（三）人生合理的知识结构与掌握知识的规律 332
1．人生合理的知识结构 332
2．知识的积累与能力的形成 334
3．学习知识的基本规律与方法 335
1．什么是思维方式 338
十三、人生发展与科学思维方式的确立 338
（一）人生发展与思维方式 338
2．思维方式与人生发展的关系 339
3．观念的总体性变化与陈旧、落后的思维方式的矛盾 342
4．科学的思维方式的养成 345
（二）辩证思维方式的伟大意义 348
1．主观辩证法与客观辩证法 348
2．联系与发展是辩证思维方式的基本特征 350
（三）当代人生的科学思维品质 354
1．历史的辩证法 354
2．当代人生应具有的思维品质 356