第一篇 概论 1
一、科学教育片的特点 1
二、科学教育片的类型 6
（一）教学片类 7
（二）科学研究片类 11
（三）科学普及片类 12
三、编导的任务和条件 13
（一）编导的任务 14
（二）编导工作的性质 15
（三）编导应具备的条件 17
第二篇 制作设备 19
一、设备技术概念 19
二、彩色电视制作设备 35
（一）彩色电视摄制系统 35
1．彩色电视摄像机 35
2．彩色录像机、放像机 39
3．编辑设备 43
4．特技设备 44
5．电影电视转换装置 48
6．显微电视摄像装置 48
7．彩色监视器 49
（二）彩色电视制作设备的性能等级 49
1．广播电视级制作设备 50
2．教育电视级制作设备 57
3．家用电视级制作设备 62
三、电影制作设备 63
（一）摄影设备 64
（二）洗印设备 71
（三）剪辑设备 72
（四）特技动画设备 73
（五）放映设备 73
四、录音设备 74
（一）传声器 75
（二）录音机 77
（三）调音台 79
（四）辅助设备 81
五、灯光设备 82
（一）光源 83
（二）灯具 84
第三篇 编导艺术 88
一、画面和镜头 88
（一）画面和镜头的概念 88
（二）镜头的分类 90
二、画面构图 93
（一）画面形象的选择 95
（二）画面造型 96
（三）静态画面构图 108
（四）动态画面构图 119
三、镜头的用光 125
（一）光源 125
（二）光位 128
（三）光质 130
（四）光型 131
（五）光比 133
（六）用光造型的要求 134
四、镜头的拍摄技巧 136
（一）镜头的拍摄距离 136
（二）镜头的拍摄角度 138
（三）镜头的拍摄运动 141
五、镜头的组接及组接技巧 145
（一）组接的原则和作用 146
（二）组接的技巧 152
（三）内容过渡的手法 155
（四）蒙太奇形式 160
六、镜头的摄制特技 163
（一）拍摄特技 164
（二）特殊的镜头和镜片 179
（三）制作特技 185
七、声音 192
（一）声音的作用 193
（二）声音的概念 194
（三）解说、效果音响、音乐 196
第四篇 编稿 210
一、文字稿本的选题原则 211
二、文字稿本的写作准备 212
（一）确定片子的类型 212
（二）确定内容的范围和深度 212
（三）选择表现形式 213
（四）确定片子长度 215
三、文字稿本的形式 215
四、文字稿本的写作要求 218
（一）科学要求 218
（二）教学要求 219
（三）主题要求 220
（四）选材要求 221
（五）结构要求 223
五、文字稿本的写作方法 231
（一）稿本体裁 232
（二）怎样写画面 240
（三）怎样写解说词 242
（四）编写文字稿本应该注意的问题 247
第五篇 导演 250
一、分镜头稿本的编写 250
（一）编写前的准备工作 251
（二）分镜头稿本的形式 252
（三）分镜头稿本的编写要求 253
二、编制过程简介 270
（一）电视片的编制过程 271
（二）电影片的编制过程 274
（三）动画的摄制过程 277
三、拍摄准备工作 280
（一）摄制组的组成和分工 281
（二）经费预算 286
（三）拟定拍摄计划 287
四、主持现场拍摄 288
（一）现场的种类和对导演的要求 288
（二）现场拍摄的制度和导演方法 289
五、主持后期工作 299
（一）编辑（剪辑） 300
（二）录音 306
六、完成片的审定 311
七、完成稿本的编写 321
附录 历史教学电视片《王建墓》 324
一、说明 324
二、文字稿本 325
三、分镜头稿本 341
四、完成稿本 357