《中药学》PDF下载

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  • 作  者:张的凤主编
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7030135881
  • 页数:259 页
图书介绍:本书是《新世纪全国高等中医药院校教材同步辅导系列丛书》之一,紧扣《中药学》最新教学大纲,以章节为序,分重点难点提示、知识点精析、综合能力测试及题解四部分,精简提炼教材内容,采用图、表、歌诀等便于理解、记忆的形式巧解《中药学》知识点,再予以综合能力测试。书后附两套模拟试卷。本书特点:形式新颖、重点突出、学练结合、讲究实效。

绪论美是人生 1

一、美、审美与人生美学 2

二、人生美学的基本内容 4

三、人生美学研究的理论和实践意义 8

第一章 审美的自我 12

一、自我与审美的自我 13

1.自我的诞生 13

2.审美的自我 16

二、自我审美追求的历程 18

1.认识自我——美的自觉意识 18

2.塑造独特的自我——美的实现 21

3.超越自我——美的流动 24

三、审美我的实践 28

1.审美我的社会表征 28

2.走出自我审美的误区 30

3.自我价值的真正实现 33

1.归纳之一:强调自我人生的审美自觉 36

四、简要的归纳 36

2.归纳之二:把珍惜美好生命视为自我生命的目标 37

3.归纳之三:走出自我本位主义的迷误 37

第二章 人性与优美人性 39

一、优美人性塑造的可能性与途径 40

1.人性是一种可能性 40

2.优美人性的修养过程 41

3.优美人性的修养方法 43

1.造就善的人性 46

二、人性的扬善抑恶 46

2.警惕人性中的丑陋之性 54

三、“人性自私”的批判 61

1.“自私”的语义学辨正 62

2.“人性自私”命题的虚假性 63

3.美德与自私无缘 65

四、简要的归纳 68

1.归纳之一:以意志力为保障,对优美人性的造就充满自信 68

2.归纳之二:在认知上确立人性是非、善恶、美丑的观点 69

3.归纳之三:自私决不是共同人性 70

第三章 美好爱情的追求 71

一、爱与美同在 72

1.爱情作为心灵美丑的表征 72

2.爱神与美神合一的启迪 73

二、爱情美的追求历程 76

1.初恋的审美追求 76

2.热恋的审美追求 78

3.婚姻家庭中的审美追求 83

1.不让爱只剩下爱 86

三、让爱永远是优美的 86

2.让爱情与友谊同在 88

3.让艺术走进爱情 89

四、简要的归纳 91

1.归纳之一:爱和美必须内在统一 91

2.归纳之二:强调爱情的审美品位 92

3.归纳之三:真正优美的爱情必须有艺术美的滋养 93

第四章 美德与美德的生成 94

一、善与美的统一 95

1.美是一种善 96

2.美德的含义 97

3.美德的生成 100

二、美德的主要形式 103

1.社会公德 103

2.职业道德 106

3.传统美德 112

三、让艺术熏陶德性 117

1.艺术美对德性塑造的魅力 118

2.艺术对德性熏陶的主要形式 121

3.让艺术熏陶德性的艺术 125

四、简要的归纳 127

1.归纳之一:美离不开善 128

2.归纳之二:在国民教育中强调美德教育 128

3.归纳之三:让美德成为自我审美追求的核心 129

第五章 情操与气质的美学观照 130

一、情操美的品性构成 131

1.诚——情操美的具体要求之一 131

2.正义——情操美的具体要求之二 134

3.勇敢——情操美的具体要求之三 136

二、情操美与气质美 140

1.塑造“第二美”——气质美 140

2.气质美的标准 142

3.气质美在两性中的显现:刚强美和柔弱美 144

三、寄情山水之乐 148

1.自然美中的乐山乐水 149

2.自然美中的“比德” 151

3.自然美中的“畅神” 153

四、简要的归纳 155

1.归纳之一:在情操中培养诚、正义和勇敢的“三主德” 156

2.归纳之二:在情操美的塑造中拥有人生的气质美 156

3.归纳之三:让自然美在“比德”中熏陶我们的德性与情操 157

第六章 性格的审美塑造 158

一、性格与美的性格 159

1.性格的组成要素 159

2.性格是怎样形成的 161

3.美的性格 165

二、性格美的塑造 168

1.性格的可塑性 168

2.性格之美塑造的具体途径之一:热情 169

3.性格之美塑造的具体途径之二:理智 174

4.性格之美塑造的具体途径之三:意志力 178

三、性格即命运 181

1.性格与性格悲剧 181

四、简要的归纳 185

2.塑造强者的性格 186

1.归纳之一:让自信永驻于我们的国民性格之中 186

2.归纳之二:永远拥有积极的情绪品性 187

3.归纳之三:学会限制自己 188

第七章 人格的审美体验 190

一、人格的优雅情趣 191

1.人格的美学畅想 191

2.用幽默来塑造人格 194

3.沉默中的人格体验 197

1.孤独的个体生命 199

二、孤独——人格美的深沉体验 199

2.美在孤独中被深沉体验 201

3.走出虚假的孤独:无聊 204

三、献身:人格的壮美升华 206

1.献身是人生幸福的崇高追求 206

2.美的献身和不美的献身 208

3.人生崇高的殉道者 212

2.归纳之二:学会体验孤独 215

1.归纳之一:以幽默来欣赏人生 215

四、简要的归纳 215

3.归纳之三:选择平凡中的献身 216

第八章 生命的美学境界 218

一、让理想永远激励人生 219

1.人生是追求理想的一种永恒冲动 219

2.在选择中实现人生的理想 224

3.拥有幸福 228

二、痛苦与欢乐:人生两个永恒的审美体验 231

1.痛苦缠绕的人生 231

2.学会体验欢乐 235

3.痛苦与欢乐轮回和交织的人生 239

三、失败与成功的困顿和解脱 242

1.失败与成功的审美意义 242

2.走向成功的“美的智慧” 245

3.超越成功 248

四、生与死的超越 250

1.生与死的审美沉思 251

2.“生则乐生,死则乐死” 254

3.人生美学的最高追求:不朽 257

五、简要的归纳 261

1.归纳之一:永远热爱人生,欣赏人生 261

2.归纳之二:在创造中实现人生的至真、至善、至美 262

结束语 263

一、人,为美而存在 264

二、人当以美的尺度创造对象世界 267

三、在人生与美的合一中创造历史 271

主要参考文献 273

后记 275