《学海导航:新课标高中总复习 A 政治学生用书 第1轮》PDF下载

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  • 作  者:朱上元主编
  • 出 版 社:南宁:接力出版社;全国优秀出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787544812740
  • 页数:190 页
图书介绍:本书依据最新教材和最新考纲,紧扣2010年普通高等学校招生全国统一考试文科综合科大纲(广东卷)的说明,着眼2011年高考,由具有丰富教学经验、长期在著名重点中学第一线的特级、高级教师和骨干教师集体编写而成。

必修1 1

第一单元 生活与消费 1

第一课 神奇的货币 1

第一框 揭开货币的神秘面纱 1

第二框 信用工具和外汇 4

第二课 多变的价格 6

第一框 影响价格的因素 6

第二框 价格变动的影响 10

第三课 多彩的消费 12

第一框 消费及其类型 12

第二框 树立正确的消费观 14

第二单元 生产、劳动与经营 16

第四课 生产与经济制度 16

第一框 发展生产 满足消费 16

第二框 我国的基本经济制度 18

第五课 企业与劳动者 21

第一框 公司的经营 21

第二框 新时代的劳动者 23

第六课 投资理财的选择 26

第一框 储蓄存款和商业银行 26

第二框 股票、债券和保险 27

第三单元 收入与分配 30

第七课 个人收入的分配 30

第一框 按劳分配为主体 多种分配方式并存 30

第二框 收入分配与社会公平 32

第八课 财政与税收 35

第一框 国家财政 35

第二框 征税和纳税 38

第三单元 发展社会主义市场经济 41

第九课 走进社会主义市场经济 41

第一框 市场配置资源 41

第二框 社会主义市场经济 43

第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 45

第一框 全面建设小康社会的经济目标 45

第二框 又好又快 科学发展 47

第十一课 经济全球化与对外开放 49

第一框 面对经济全球化 49

第二框 积极参与国际经济竞争与合作 50

必修2 53

第一单元 公民的政治生活 53

第一课 生活在人民当家作主的国家 53

第一框 人民民主专政:本质是人民当家作主 53

第二框 政治权利与义务:参与政治生活的准则 55

第三框 政治生活:积极参与 重在实践 58

第二课 我国公民的政治参与 59

第一框 民主选举:投出理性一票 59

第二框 民主决策:作出最佳选择 61

第三框 民主管理:共创幸福生活 63

第四框 民主监督:守望公共家园 64

第二单元 为人民服务的政府 66

第三课 我国政府是人民的政府 66

第一框 政府的职能:管理与服务 66

第二框 政府的责任:对人民负责 68

第四课 我国政府受人民的监督 69

第一框 政府的权力:依法行使 69

第二框 权力的行使:需要监督 70

第三单元 发展社会主义民主政治 72

第五课 我国的人民代表大会制度 72

第一框 人民代表大会:国家权力机关 72

第二框 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 75

第六课 我国的政党制度 77

第一框 中国共产党执政:历史和人民的选择 77

第二框 中国共产党:以人为本 执政为民 79

第三框 共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度 80

第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 82

第一框 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣 82

第二框 民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度 83

第三框 我国的宗教政策 84

第四单元 当代国际社会 86

第八课 走近国际社会 86

第一框 国际社会的主要成员:主权国家和国际组织 86

第二框 国际关系的决定性因素:国家利益 89

第九课 维护世界和平 促进共同发展 91

第一框 和平与发展:时代的主题 91

第二框 世界多极化:不可逆转 93

第三框 我国外交政策的宗旨:维护世界和平 促进共同发展 94

选修三 国家和国际组织常识 97

专题一 各具特色的国家和国际组织 97

专题二 民主集中制:我国人民代表大会制度的组织和活动原则 99

专题三 日益重要的国际组织 101

必修3 103

第一单元 文化与生活 103

第一课 文化与社会 103

第一框 体味文化 103

第二框 文化与经济、政治 105

第二课 文化对人的影响 107

第一框 感受文化影响 107

第二框 文化塑造人生 109

第二单元 文化传承与创新 110

第三课 文化的多样性与文化传播 110

第一框 世界文化的多样性 110

第二框 文化在交流中传播 113

第四课 文化的继承性与文化发展 115

第一框 传统文化的继承 115

第二框 文化在继承中发展 117

第五课 文化创新 119

第一框 文化创新的源泉和作用 119

第二框 文化创新的途径 120

第三单元 中华文化与民族精神 123

第六课 我们的中华文化 123

第一框 源远流长的中华文化 123

第二框 博大精深的中华文化 124

第七课 我们的民族精神 127

第一框 永恒的中华民族精神 127

第二框 弘扬中华民族精神 129

第四单元 发展中国特色社会主义文化 131

第八课 走进文化生活 131

第一框 色彩斑斓的文化生活 131

第二框 在文化生活中选择 133

第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣 135

第一框 坚持先进文化的前进方向 135

第二框 建设社会主义精神文明 136

第十课 文化发展的中心环节 138

第一框 加强思想道德建设 138

第二框 思想道德修养与科学文化修养 139

必修4 141

第一单元 生活智慧与时代精神 141

第一课 美好生活的向导 141

第一框 生活处处有哲学 141

第二框 关于世界观的学说 142

第二课 百舸争流的思想 144

第一框 哲学的基本问题 144

第二框 唯物主义和唯心主义 145

第三课 时代精神的精华 147

第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 147

第二框 哲学史上的伟大变革 148

第二单元 探究世界与追求真理 150

第四课 探究世界的本质 150

第一框 世界的物质性 150

第二框 认识运动 把握规律 152

第五课 把握思维的奥妙 155

第一框 意识的本质 155

第二框 意识的作用 157

第六课 求索真理的历程 160

第一框 人的认识从何而来 160

第二框 在实践中追求和发展真理 162

第三单元 思想方法与创新意识 165

第七课 唯物辩证法的联系观 165

第一框 世界是普遍联系的 165

第二框 用联系的观点看问题 167

第八课 唯物辩证法的发展观 169

第一框 世界是永恒发展的 169

第二框 用发展的观点看问题 170

第九课 唯物辩证法的实质与核心 172

第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力 172

第二框 用对立统一的观点看问题 173

第十课 创新意识与社会进步 176

第一框 树立创新意识是唯物辩证法的要求 176

第二框 创新是民族进步的灵魂 178

第四单元 认识社会与价值选择 180

第十一课 寻觅社会的真谛 180

第一框 社会发展的规律 180

第二框 社会历史的主体 182

第十二课 实现人生的价值 185

第一框 价值与价值观 185

第二框 价值判断与价值选择 186

第三框 价值的创造与实现 188