《全国中小学校长提高培训丛书 2 比较教育专题》PDF下载

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  • 作  者:顾春主编
  • 出 版 社:北京:华夏出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:750802365X
  • 页数:232 页
图书介绍:

第一部分:社会可持续发展与教育 1

从可持续发展的观点看素质教育 1

目录 1

发展教育:走向可持续发展的根本大计 6

教育对贫困地区农户非农劳动供给的影响研究 13

教育结构缺陷影响教育大众化进程 22

论创新教育与基础教育改革 27

素质教育的环境建设:可持续发展的关键 30

我国不同地区未来学龄人口波动与基础教育发展 42

参与式方法——发展西部教育的一个重要途径 50

第二部分:科教兴国战略 50

跨世纪教育发展战略的思考 55

跨世纪教育新模式评述 62

农村教育的症结与出路 71

实施“西部阳光教育开发计划”——西部资源开发的战略思考 74

兴办教育产业是振兴我国经济的根本措施 83

第三部分:当代政治和国际关系 90

走进世界贸易组织的教育展望 90

论发展中国家教育的负功能 94

现代社会挑战与教育变革导向 100

中国教育实力在世界的位置 108

第四部分:当代经济与教育 115

关于教育产业的几个问题 115

关于教育产业化的讨论 122

关于教育介入资本市场的理论思考 127

关于教育消费的实证研究 131

教育的“无效投入”不可小视 142

教育的个人内部收益率的计算方法评析 146

教育股份制中资本运作的流程及其特征 151

教育替代的经济分析 156

论民办教育动作的成本 165

人均GDP1500至3000美元时教育的特征——1992~1998年上海教育的实证分析 170

中国城镇居民家庭教育消费实证研究 176

中国教育消费研究 185

“择校就学”与教育资源配置 189

第五部分:当代科技发展 194

关于筹建上海基础教育网上学校的若干思考 194

论网络学习 197

信息教育论纲 202

论“以教育为中心”的知识经济 209

面对知识经济挑战的教育思考 214

科学技术的负面影响:社会学分析 221