目录 1
总序：发现教育知识促进专业发展 张民选 1
出版前言：新一轮教改背景下的校本师资培训 仇忠海 1
心理导航线 3
个性的底色——气质（一） 3
个性的底色——气质（二） 9
个性的核心——性格（一） 17
个性的核心——性格（二） 23
生命的亮色（一） 32
生命的亮色（二） 36
我的庐山真面目（一） 43
我的庐山真面目（二） 48
我的未来不是梦（一） 54
我的未来不是梦（二）——自我目标设计 58
拟定人生的航线（一） 65
拟定人生的航线（二） 68
把握行动的罗盘（一） 73
把握行动的罗盘（二） 76
调好青春“红绿灯”——家长指导孩子异性交往 81
“家长是镜子 孩子是影子”——家长做孩子的榜样 95
高中生心理健康教育概述 108
高中生的交往障碍与辅导 133
心理个案分析 167
用幽默化解你的烦恼 167
他真的是“同性恋”吗？ 171
一个老爱照镜子的男孩 177
承受压力是你的必修课 183
及时调整自己的行为 187
生日party的抉择 191
喜欢异性不是错 193
弃石吧，重展新貌 196
解开心中的“水枪情结” 201
“情人节红玫瑰”引出的故事 206
“老爱走神”的背后是什么？ 211
“他真像大哥哥” 214
怎样才能排除异性的骚扰 217
一次特殊的家访 221
一例行为和心理偏差学生个案的督导报告 226
心理讲座实例 237
读懂学生的心——谈师生关系 237
愿你顺利走过花季——初二女生青春期心理讲座 240
学会让孩子高兴——初三家长心理讲座 244
在赏识中教育孩子——高一年级家长会心理讲座 248
怎样对待青春期孩子的困惑——高二年级家长心理讲座 252
如何看待和处理孩子异性交往中出现的困惑——高二年级家长心理讲座 257
选择合适 选择成功——高二学生职业生涯教育讲座 260
怎样评价孩子 怎样与孩子沟通——高一年级家长心理讲座 264
让孩子树立一个目标 帮孩子实现一个梦想——高二年级家长心理讲座 267
走出心理误区 273
抱怨太多防肠断 选择改变放眼亮 273
精心呵护学生脆弱的心灵——一个班主任的反思 276
中学生健全的情绪及其培养 280
把握人生发展的“关节点” 285
寻找孩子发展的“最优区”——与高三学生、家长谈合理期望 289
要善于洞察与沟通 295
面对“意外”情况发生，你准备好了吗？ 298
新学期给自己一个吻 304
克服高考复习中的“高原现象” 309
如何看待“恋师之情” 312
如何确立个人发展目标 315
谈教师的心理健康 319
提升教师的人格魅力 323
谈高中生健康情感的培养 328
实用研究 337
寄宿制重点高中学生发展性团体心理辅导探索 337
“教师心理成长工作坊”的实践探索 352
高三学生心理健康教育活动的实践与思考 367
自主参与 自我发展——“心海之旅”心理选修课模式探究 377
后记 400