目录 1
绪论 1
第一章 唐、五代福建教育的兴起 1
第一节 唐前期福建教育的开端 2
第二节 唐后期“缦胡之缨，化为青衿” 9
第三节 五代闽国教育的传承 28
第二章 宋代福建教育的兴盛 35
第一节 学校教育的繁荣 36
第二节 朱熹讲学与书院的繁盛 51
第三节 科第盛况的出现 62
第三章 元代福建教育的延续 79
第一节 路、州、县学的兴办 80
第二节 书院官学化 89
第三节 科举考试的复兴 96
第四章 明代福建教育的发展 110
第一节 府州县学的扩展 111
第二节 书院的兴废 125
第三节 社学与义学的建立 135
第四节 科举强省的再现 142
第五章 清代福建教育的发达 171
第一节 府州县学的格局 172
第二节 书院的课艺 184
第三节 社学与义学的普及 199
第四节 科名的盛衰 204
第六章 清末福建近代教育的演进 226
第一节 福建船政学堂的创设 227
第二节 近代新学的发展 250
第三节 教会学校的兴起 289
第四节 严复和陈宝琛的教育思想 300
第七章 民国初年福建教育的变迁 318
第一节 教育制度和教育行政机构的改革 319
第二节 各级各类教育的演变和存在的问题 322
第三节 华侨办学和陈嘉庚的教育思想 343
第四节 教会教育的调整和发展 365
第八章 南京国民政府初建时期福建教育的发展 372
第一节 教育行政机构及施教方针 373
第二节 各级各类教育的整顿和发展 378
第三节 陶行知教育思想和福建乡村教育运动 422
第四节 收回教育权运动与私立学校立案 439
第五节 对教育的严密控制与学生的反控制斗争 447
第六节 闽西苏区教育的崛起 457
第九章 抗战时期福建教育的变革 469
第一节 非常时期福建教育的应急措施 470
第二节 战时初等教育的改制 477
第三节 战时中等教育的变革 502
第四节 战时高等教育的增设 530
第十章 战后福建教育的复员与衰落 556
第一节 战后教育的复员 557
第二节 各级教育的相对稳定和衰落 560
第三节 爱国民主运动的开展 570
附录 574
后记 586