《文学艺术审美教育》PDF下载

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  • 作  者:黄作星,苏成栋主编
  • 出 版 社:北京:大众文艺出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787801717465
  • 页数:243 页
图书介绍:

上篇 文学艺术审美总论 1

概述 1

第一章 文学语言 4

第一节 文学语言的艺术特点 4

第二节 文学语言的形象特征 4

第二章 文学的本质和形象 7

第一节 文学的审美特质 7

第二节 文学的艺术形象 7

第三章 文学创作 10

第一节 艺术创作主体 10

第二节 文学创作的过程 13

第三节 文学创作中的想象 18

第四节 文学创作中的灵感现象 24

第五节 文学创作中的境界 26

第四章 文学创作个性与创作风格 28

第一节 文学创作个性 28

第二节 文学创作个性在创作中的地位和作用 29

第三节 文学创作风格 31

第四节 文学作品的民族风格、时代风格与流派风格 33

第五章 文学作品的内容 37

第一节 文学作品的内容 37

第二节 文学作品的形式 40

第六章 文学的阅读、欣赏与批评 44

第一节 文学创作指向阅读 44

第二节 文学意在欣赏 49

第三节 文学贵在批评 54

第七章 文学的社会功能 57

第一节 文学功能的具体显现 57

第二节 文学审美的功能 58

第三节 审美视野中的文学功能 60

第四节 文学艺术审美活动的价值取向 62

第八章 文学艺术的审美体验 64

第一节 审美主体和审美客体 64

第三节 审美体验的特性 66

第四节 艺术审美价值的本质和特征 67

第九章 文学艺术的审美把握 69

第一节 人对世界的审美掌握 69

第二节 作家主体体验的双重性 69

第三节 文学艺术作品的重构性 70

第十章 文学艺术审美价值的实现 72

第一节 艺术的阐释和接受 72

第二节 艺术欣赏者的心理特点 72

第三节 艺术接受与艺术主体性特征 74

第十一章 文学艺术的审美教育 78

第一节 审美教育的过程 79

第二节 审美教育的特性 80

第三节 审美教育的任务 81

第十二章 文学艺术的审美层构 83

第一节 文学艺术语言的形式美 83

第二节 文学艺术形象的内容美 84

第三节 文学艺术的意蕴美 85

第四节 文学艺术的意境美 86

第十三章 文学艺术鉴赏 88

第一节 文学艺术鉴赏的一般规律 88

第二节 文学艺术鉴赏的审美心理 89

第三节 文学艺术鉴赏的审美过程 91

下篇 历代文学作品审美赏析概述 94

第十四章 先秦文学 109

第一节 文学艺术的起源 109

第二节 古代神话 109

第三节 诗经 110

第四节 先秦历史散文 113

第五节 先秦诸子散文 115

第十五章 秦汉文学 123

第一节 司马迁与《史记》 123

第二节 班固与《汉书》 125

第三节 汉代乐府民歌 126

第十六章 魏晋南北朝文学 131

第十七章 初唐诗歌 140

第一节 初唐四杰 140

第二节 陈子昂 141

第十八章 盛唐著名诗人 143

第一节 山水田园诗人 143

第二节 边塞诗人 145

第三节 伟大的浪漫主义诗人李白 147

第四节 伟大的现实主义诗人杜甫 153

第六节 唐代散文 162

第七节 中唐其他诗人 166

第八节 晚唐主要诗人 169

第九节 唐代传奇 171

第十节 唐代歌词 175

第十九章 宋代文学 177

第一节 北宋诗词和散文 177

第二节 伟大的豪放派词人苏轼 180

第三节 秦观 183

第四节 南宋主要诗词 185

第二十章 元代文学 192

第一节 伟大的戏剧家关汉卿 192

第二节 王实甫与西厢记 198

第三节 杨显之 204

第二十一章 明代文学 207

第一节 《三国演义》 207

第二节 《水浒传》 209

第三节 《西游记》 210

第四节 汤显祖与《牡丹亭》 212

第五节 冯梦龙与《三言》 214

第二十二章 清代文学 215

第一节 洪升和《长生殿》 215

第二节 孔尚任和《桃花扇》 217

第三节 《聊斋志异》 218

第四节 《儒林外史》 220

第五节 曹雪芹和《红楼梦》 221

第六节 清初戏曲 228

第七节 弹词鼓词 232

第二十三章 近代文学 235

第一节 资产阶级启蒙时期的文学家龚自珍 235

第二节 资产阶级改良主义运动时期的诗文 237

第三节 资产阶级改良主义运动时期的小说 239

第四节 资产阶级民主革命时期的文学 241