《倡言求是 培育英才 浙江大学校长竺可桢》PDF下载

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  • 作  者:章元沅,余子侠主编;张彬著
  • 出 版 社:济南:山东教育出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7532836592
  • 页数:368 页
图书介绍:竺可桢是以辉煌的业绩使浙大获得英国学者李约瑟崇高赞誉——“东方的剑桥”的著名教育家。本书主要介绍他以“求是”为校训,以实干精神建设和管理学校,尤其在抗战期间,率领全校师生进行长达两年半之久的迁徙,成为当时内迁高校最高纪录创造者,被时人称之为“一支文军的长征”。

第一章 奋斗人生 1

目录 1

一、刻苦求学 志在科学救国 2

(一)童年的启蒙教育 3

(二)初离家乡 学习新知 6

(三)留学美国 继续深造 9

二、执教高校 填补地学空白 12

(一)创办东大地学系 13

(二)编写地学新教材 17

(一)筹建气象研究所 20

三、筚路蓝缕 开创气象事业 20

(二)推动气象台站建设 22

(三)培养气象专业人员 24

(四)开展气象科学研究 26

四、历尽艰辛 旨在浙大崛起 28

(一)肩负重任 出长浙大 28

(二)率领“文军” 辗转西征 31

(三)艰难之中 发展壮大 34

五、踌躇满志 献身科学事业 37

(一)指明方向 规划蓝图 37

(二)综合考察自然资源 40

(三)积极倡导科普事业 43

第二章 治校方略 46

一、竭诚尽力 吸纳专家学者 47

(一)多方罗致 海纳百川 48

(二)三顾茅庐 礼贤下士 58

(三)创造条件 排忧解难 63

二、呕心沥血 创造办学条件 68

(一)想方设法争取经费 68

(二)努力改善校舍环境 73

(三)保护充实图书仪器 79

三、宁缺毋滥 招收优秀学生 85

(一)联合招生 统一标准 86

(二)严格把关 杜绝后门 91

(三)资助奖励贫寒子弟 95

四、教授治校 实施民主管理 99

(一)健全机构 厘定章则 100

(二)遴选教授 分工负责 104

(三)校务公开 作风民主 111

五、德智并重 注重教育质量 116

(一)教训合一的导师制度 117

(二)坚持正常的教学秩序 123

(三)举办丰富的学术寅讲 127

第三章 办学理念 134

一、立足本国 关注世界潮流 135

(一)继承传统 去芜存菁 135

(二)放眼国外 吸纳创新 143

二、目标高远 造就各界领袖 150

(一)高标准的培养目标 151

(二)严要求的训练方法 157

三、多重使命 尽显大学功能 166

(一)社会责任:服务地方 改良社会 167

(二)道德责任:海上灯塔 社会之光 177

(三)学术责任:振兴科学 繁荣文化 182

四、制定校训 弘扬求是精神 190

(一)精辟阐释求是内涵 192

(二)切实践履求是路径 199

第四章 人格魅力 205

一、学者风范 堪为师生表率 206

(一)勤奋严谨 博识专精 206

(二)提携后学 热心至诚 215

二、鞠躬尽责 全力操持校务 221

(一)勇挑重担 忘我工作 222

(二)清正廉明 克己奉公 230

三、胸襟开阔 集聚师生合力 237

(一)关心学生 平易近人 238

(二)尊重教师 平等待人 245

四、不徇利害 以真理为依归 249

(一)明辨是非 惟求其真 250

(二)挺身而出 保护师生 255

(三)仗义执言 “千古奇冤” 261

第五章 “东方剑桥” 269

(一)扩充院系 力谋发展 270

一、迅速壮大 跻身国内一流 270

(二)名师云集 教坛生辉 277

二、科研为重 研究成果累累 290

(一)科学研究 蔚然成风 291

(二)学术成就 国内瞩目 303

三、英才辈出 遍布国内海外 317

(一)求是学人 俊彩星驰 318

(二)求是精神 代代相传 329

附录 竺可桢学术活动纪要 337

主要参考文献 363

后记 366