引子 孩子的健康成长源于父母爱得正确 1
第一章 教养与沟通 5
第一课 不同的教养方式教出不同的孩子 7
第二课 专制的教养——压制下产生的冰与火效应 15
第三课 溺爱的教养——爱得越多，孩子的成长能力越弱 24
第四课 民主权威型教养——自主和自律的双丰收 40
第五课 平等和尊重的沟通——实现民主权威型教养 46
第二章 在关键期培养孩子的人格 63
第六课 形成信任感（0～1.5 岁） 65
第七课 培养自主意志（1.5 ～3岁） 86
第八课 培养主动性（3～7岁）与培养勤奋（7～12岁） 93
第九课 与人格培养有关的敏感期 103
第十课 培养乐观品质 115
第三章 培养正确的学习教育观念 129
第十一课 如何让孩子爱上学习 133
第十二课 学习有什么好方法 155
第十三课 如何进行早期教育 166
第四章 经营和谐的家庭关系 183
第十四课 家“和”先于教育 185
第十五课 爱是最重要的品质 200
第十六课 自我成长的一种方法 207
第十七课 亲子因缘树 217
重新启航 222
附1：书中心理学家人名中英文对照表 227
附2：参考书目 228
后记 231