《天使化的选择》PDF下载

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  • 作  者:金马著
  • 出 版 社:济南:明天出版社
  • 出版年份:1988
  • ISBN:7533201884
  • 页数:204 页
图书介绍:

目录 1

第一节 小天使,从这里诞生 1

把幸福的“基因”捧给孩子——为了迎接小天使的诞生 1

家庭——“天使化的学校” 2

用笃诚和机警优化家庭的心理环境 5

科学理念——家庭幸福的主动权 8

小家庭的幸福旋律与大家庭的幸福合弦 11

爸爸,不仅是爸爸——父职的新概念 14

父亲也“代表着自然界”·基于创造新世代的责任感 15

“父范学堂”与现代的父亲·勇士型与 20

多情型的结合 20

既是父亲,又是朋友·角色置换的奥妙 24

成功的父亲形象·十项简约的衡量标志 27

母职的新发展——妈妈,不仅是妈妈 30

妈妈,不仅是“自然界”·母职新意 32

“假母性”与当代“圣母”的情怀·爱的觉醒 34

赐美德与荣誉于孩子·母爱不仅意味着理解 37

是“安全岛”,又是“开船港”·让小天使飞向世界 39

在社会舞台和家庭舞台上——父母角色与“人格因素”对执行自身“天职”的影响 41

“家庭舞台”不是设置在“社会舞台”的台下·角色形象的统一性 43

每位父亲都是“英雄”,每位母亲都是“圣母”·珍惜“角色”榜样的影响和力量 46

父母理想的“角色形象”·角色的灵魂与优 49

秀的人格因素 49

性别角色趣话·“又当爸来又当妈”对不对? 51

第二节 小天使的“伊甸园” 57

天使化的选择——优生——“幸运儿”的诞生 57

警惕“天使”和“魔鬼”同时诞生·畸型儿与遗传疾患 58

向遗传疾患宣战!·优生学的由来 62

择偶应该讲究优生·谈对象的科学 65

生育的科学准备·兼议生育时间的选择 67

新生命的营养·从孕前就要开始贮存 70

“星期日胎儿”和“海豹儿”·谨防悲剧的重演 72

让小天使在斗争和适应中诞生·计划分娩和分娩方式的选择 73

天使化的哺养——优育——从“营养”的新系列谈起 75

讲究营养科学·为小天使提供理想 76

的生命动力 76

从小让“生物钟”正常地运转·小天使的生活节律 81

要保护小天使的健 85

康发育·如何免受病魔的袭击 85

让未来一代向健美型挺进!·“豆芽型”的教训不容忽视 90

天使化的塑造——优教——施教功能与艺术浅释 92

优教宜自胎儿始·胎儿在呼唤“伦理交流” 96

爱的“鞭子”高扬着理性·兼述“情感激励”是不可取代的力量 98

启其蒙而引其趣·塑造的力量与兴趣的发动 102

美其智而养其性·谈“教”智慧更“教”个性品质 107

先赋地位与高质量地社会化·一代新人不可或缺的素质 110

天使化的乐园——优境——小宝贝的天堂在哪里? 113

子宫——人生第一个微环境·“外像内感”的科学涵义 114

小 116

宝贝的天堂在哪里?·孩子需要自己的精神领地 116

育儿环境与精神卫生·兼谈不容忽视的“第二次断奶期” 120

新一代“环境形象”小议·现代人的一种重要素质 124

第三节 伦理三角与爱的圆舞 128

你好,小宝贝——亲代情感的社会意义 128

自爱与爱孩子·论父母要维护爱的尊严 129

培养孩子理智地接受爱·爱的反哺与爱的放大 132

教孩子把握幸福的契机·谈在勇于追求中无私奉献 137

恋情与谐趣——伦理三角结构的奥秘 143

家庭伦理三角结构的奥秘·从费孝通的高论谈起 144

“情感争夺战”说明了什么?·爱的主体与爱的传递的辩证 146

乳母式的妻子和婴儿般的丈夫·恋情的聚焦 149

和弥漫 149

走出狭隘的“情结圈”——一种富含未来意识的爱 154

封闭式“情结”的罪过·社会伦理癌变的“基因携带者” 155

“同龄小社会”的启示·培养不似亲情、胜似亲情的情感素质 158

从自恋到母爱的升华·兼论要尊重从婴儿到少年的两次“独立宣言” 161

第四节 新世纪的嘱托 167

同新一代父母的对话——传统伦理模型的改塑 167

伦理模型的改塑·家庭与社会 170

家庭伦理模型改塑的策略·伦理情感的社会化 172

从智慧父母到智慧家庭·新一代父母的历史责任 175

对天使化素质的期待——新人格群的建立 178

在着力挖潜中创一个“真我”·自 179

幼帮助孩子建立“告别假我”的意识 179

超越式的生活态度·超越自身,也超越他人 184

不要求十全十美,但要求尽善尽美·新人格群与群体意识 186

给未来的星以空间——自幼拓展生命空间的意义 189

让孩子微笑着走向世界·人与自然界的和谐关系要自幼建立 190

让孩子微笑着走向人生·谈社会心理空间的开拓 193

让孩子微笑着走向自己·话说人也是一个“小宇宙” 196

让孩子微笑着走向明天·以“把握现在”来“把握将来” 198

天使化,把春的永恒捧给人类——为及早让孩子进入生命创造周期打好基础 202