自序 1
人生漫笔 3
冬夜的遐思 3
从清帝真迹所想到的 7
从伯乐和千里马谈起——青年人才培养杂感 10
王安石与他的咏梅诗 14
一枝一叶总关情——从扬州八怪之一的郑板桥谈起 19
禅宗的启示 24
人生两只船的感叹 28
老虎与绿鹅 30
读书的乐趣与境界 32
寄情于山水之间 36
中国画的形神趣事 40
找寻蓦然回首的境界 44
儒学对人生价值的追求 46
道家退隐无为的人生哲学 51
释家对人生意义的探微 56
功成身退与垂钓的哲学 61
嵇康与魏晋玄学 66
从中国传统画月亮的方法说起 70
理想人格与人生境界 74
《大学》中的政治智慧 79
淡如水与甘若醴 85
咏梅诗及龚自珍的“病梅论” 88
从鬼亦有假所想到的 91
斯文扫地的悲哀 94
汉武帝求才及东方朔的自荐 96
从“老夫炳烛”说起 98
道是无晴还有晴 100
磊落潇洒对诽谗 103
“仇”与“和”的辩证法 106
兼容并包与思想自由 109
科学随想 115
春夜的哲思——悖论与数学发展史中的三次危机 115
Internet——计算机的超级世界 122
人类认识真理的沉思——19世纪电磁学巨大成就巡礼 126
无线电通讯技术百年回顾 130
雷达技术的过去与未来 133
毫米波精确制导武器 136
迅速发展的移动通信 139
信息安全与保护 143
只有一个地球 147
奇妙的微型机械 150
从傻瓜照相机到傻瓜计算机 153
哈雷慧星的回归与“2061计划” 156
教育杂谈 161
他属于全世界的无产者——纪念毛泽东同志诞辰100周年 161
德育在教育改革中的地位 168
努力加强德育工作，培养社会主义的“四有”新人 178
注重培养学生的全面素质 188
道德建设与精神世界 192
中国优秀传统文化与理科人才培养 213
学会关心 面向未来——寄语1993级的新大学生们 222
尊师重道与教书育人——教师节杂感 228
孟秋对教师节的祝福 230
情系科大 耕耘不息——贺钱临照教授90寿辰 232
青年知识分子的历史责任 234
永恒的纪念——悼念严济慈先生 242
悼刘达同志 245
非线性科学研究及人才培养的思考 248
着眼长远 重视创新 259
结构调整及大学如何适应社会的需要 261
中国科学技术大学在中国教育改革中的地位 265
从“教授治学、学生求学、职员治事、校长治校”所想到的 278
大学要关心和支持基础教育 282
访美散记 287
“我有一个梦”——美国黑人运动的昨天和今天 287
国会山美国参议院辩论旁听侧记 293
在芒特弗农的华盛顿故居参观 296
春田市——林肯的故居 300
访问一个普通美国人的家庭 304
“五月花公约”与美国的起源 309
田纳西河畔的畜牧场 312
亨茨维尔——美国的火箭之都 316
大学的科学技术中心 321
研究工作与工业界的关系 328
后记 335