目录 1
第一章 军校教员 1
第一节 军校教员的地位、作用和工作特点 1
一、教员的地位和作用 1
二、军校教员的工作特点 3
第二节 军校教员应具备的基本素质和职责要求 5
一、军校教员应具备的基本素质 5
二、对军校教员的要求和职责 8
第三节 教书育人 12
一、充分认识教员教书育人的重要性，提高自觉性 12
二、军校教员教书育人的特点和要求 13
三、教员在教书中实施育人的基本内容 16
四、勇于探索，锐意创新，不断改革 17
第二章 培养目标、专业设置与教学计划 20
第一节 培养目标 20
一、培养目标的含义和作用 20
二、军队技术院校培养目标的基本规格（内容） 21
三、军队院校培养目标的特点 23
第二节 专业设置 24
一、专业的概念 24
二、军队院校专业的划分 25
三、军校专业设置的原则 26
四、专业设置的过程 27
五、重点专业（学科）和条件 28
第三节 教学计划的制定 30
一、制定教学计划的依据 30
二、制定教学计划的原则 31
三、教学计划的内容 32
四、教学计划的制定 37
第三章 教学准备 42
第一节 制订课程教学大纲 42
一、制定教学大纲的原则 42
二、教学大纲的结构和要求 44
三、教学大纲的运用 45
附教学大纲格式规范 47
第二节 选编教材 49
一、教材的作用 49
二、教材的体系和种类 50
三、编写教材的原则和要求 52
四、教材选编工作 54
五、教材的使用 56
第三节 试题库的建立 57
一、试题库的功能 57
二、试题库的构造 58
三、编制题库的方法 61
四、教员在建立试题库中应做好的几项工作 65
第四节 落实教员和教学器材 67
一、落实授课教员 67
二、落实实验、实作项目和准备物资器材 69
三、准备直观教具 70
四、准备资料 71
第四章 课堂教学 74
第一节 教案 74
一、教案的内容 74
二、教案的类型 77
三、编写教案注意的问题 79
四、教案实例 80
第二节 备课 81
一、备课的类型和要求 82
二、备课的方式 83
三、备课的基本阶段 84
第三节 课堂讲授 88
一、课堂讲授的结构 89
二、课堂讲授的基本要求 94
第四节 板书板图 105
一、板书板图的意义 105
二、对板书板图的基本要求 106
三、板图的类型 108
一、直观教具 111
第五节 教具和电化教学手段 111
二、电化教学手段 115
三、计算机教学系统 118
四、模拟训练系统 120
五、电化教学的教材与教法 121
第六节 作业的要求和批改 122
一、作业的类型 123
二、布置作业的要求 123
三、批改作业的要求 125
四、管理作业的要求 126
第七节 习题课教学 126
一、习题课的含义 127
二、习题课的基本过程和方法 128
三、习题课的要求 128
第八节 实验课教学 130
一、实验课的类型 130
二、实验课的要求和指导 131
三、实验课的准备 133
第九节 实作课教学 134
一、实作课意义 134
二、实作课的类型 134
三、实作课的要求 135
四、实作课教学的方法 137
一、辅导的基本含义 139
第十节 辅导 139
二、辅导工作的主要内容 140
三、对辅导的要求 141
第十一节 考试 143
一、考试的目的、功能和意义 143
二、考试的方式方法 146
三、命题 148
四、成绩评定 151
五、成绩分析和处理 153
一、课程设计 156
第五章 实践性教学 156
第一节 课程设计和作业设计（论文） 156
二、毕业设计（论文） 158
第二节 实习 167
一、实习的目的和作用 168
二、实习大纲和实习单位 169
三、实习的准备 170
四、实习的过程 170
五、实习教员的职责 171
六、实习的考核 173
一、指导教师在研究生教育中的地位和作用 175
第一节 指导教师 175
第六章 研究生教育 175
二、指导教师的遴选 177
三、指导教师的职责 178
四、指导教师的自身完善和提高 181
第二节 研究生的初试和复试 184
一、初试 184
二、复试 188
第三节 培养方案和培养计划的制订 190
一、制定培养计划的一般要求和程序 190
二、研究生培养计划的内容 191
一、教学特点 192
第四节 研究生课程教学 192
二、课程教学的一般要求 193
三、教学方式与方法 195
四、指导教师对课程教学的指导 196
第五节 学位论文 197
一、论文选题 197
二、学位论文的一般要求 199
三、学位论文指导方式 201
第六节 学位论文评阅和答辩 204
一、论文评阅 204
二、论文答辩 205
一、军队院校科研工作的优势 208
第七章 科学研究 208
第一节 科学研究在高等军事院校中的地位与作用 208
二、军队院校开展科学研究工作的重要作用 210
三、军队院校科学研究的任务和内容 211
第二节 科学研究的选题 212
一、选题在科学研究中的地位 213
二、科研选题应坚持的基本原则 214
三、科研选题的着眼点 215
四、军队院校科研选题的特点 218
五、科研选题的基本程序 219
一、科学研究的准备 221
第三节 科学研究的基本程序 221
二、形成假说 224
三、科学试验 227
四、逻辑推理 233
五、撰写研究报告 237
第四节 科学研究成果的鉴定与报奖 242
一、科研成果的鉴定 242
二、科研成果奖的申报 244
第八章 论文、专著和教材的编写 249
第一节 概述 249
一、学术论文 249
二、学术专著 251
三、教材 252
第二节 撰写前的准备 252
一、选择课题 252
二、材料搜集 253
第三节 撰写的步骤和方法 259
一、构思谋篇 260
二、表达方法 266
三、语言运用 268
四、修改定稿 271
一、自然科学论文的撰写 275
第四节 学术论文的撰写 275
二、社会科学论文的撰写 279
三、军事学术论文的撰写 280
四、教育科研论文的撰写 280
第五节 学术专著与教材的编写 282
一、学术专著的撰写 282
二、教材、条令和教令的撰写 285
第六节 研究成果的评估与交流 287
一、研究成果的评估 287
二、研究成果的交流 290
三、投稿与论文写作注意事项 291
主要参考文献 295