序言 1
目录 1
第一章 绪论 3
第一节 教务管理的地位和作用 3
第二节 教务管理内容 6
第三节 教务管理原则 14
第四节 教务管理机构和管理人员的素质 19
第二章 教学计划管理 25
第一节 高等教育的培养目标 25
第二节 教学管理制度 30
第三节 制订学校各专业教学计划（方案）总则 41
第四节 编制系、专业教学计划（方案） 56
第五节 选修课的开设审查和选课办法 73
第一节 国外国内招生制度改革简介 84
第三章 招生与录取工作 84
第二节 编制招生计划 90
第三节 录取新生工作 94
第四节 学生入学与注册 116
第四章 教材管理 122
第一节 教材建设的地位和作用 122
第二节 教材建设与管理 125
第三节 教材供应管理 144
第四节 课程编制理论评介 147
第五章 教学手段的管理 155
第一节 教室管理 155
第二节 实验室科学管理 159
第三节 图书资料情报管理现代化 179
第四节 实习基地与实习管理 191
第六章 学生学籍管理 209
第一节 大学生学籍管理的原则 209
第二节 成绩考核及分析 215
第三节 成绩记载与学业管理 242
第四节 毕业与授学士学位 256
第七章 研究生教育管理 266
第一节 高校研究生教育及其管理的特点 266
第二节 研究生工作的管理机构及岗位职责 273
第三节 研究生招生工作 276
第四节 研究生培养管理工作 285
第五节 研究生工作档案及其管理办法 312
第八章 师资管理工作 326
第一节 教师的职责和素养 326
第二节 师资队伍的合理结构 329
第三节 师资队伍的建设 338
第四节 师资的管理机构和管理制度 344
第九章 教务系统的计算机管理 376
第一节 实施计算机管理的必要性和可行性 376
第二节 计算机系统的质量要求 381
第三节 建立计算机系统的方法步骤 383
第四节 应用实例简介 394
第十章 高等教育评估简介 425
第一节 教育评估的初步知识 425
第二节 学校、专业办学水平评估 439
第三节 课程评价 455
第四节 高校实验室工作评估办法 479
主要参考书目 485
后记 487