目录 1
第一章 自然篇 1
画蛇添足的“自然” 2
今天的孩子缺少什么 6
佳佳为什么变了 8
太阳总在那里升起 11
第二章 个性篇 13
一位老师的自白 14
有这样一个男孩 16
内压与外压 20
有个性的学生和有个性的老师 23
过节的感觉 28
老师要当“心理医生” 30
第三章 尊严篇 33
从幼儿做起 34
对社会氛围的要求 38
孩子也有自己的尊严 41
一次关于尊严的争论 44
受用终生的礼物 49
只有爱才能教会他们去爱 52
第四章 情感篇 55
母亲是我第一个老师 56
孩子为什么感受不到爱 61
你有“强迫关怀症”吗 64
两个老师——报复与报答 70
白栀子花：神秘的启示 73
幻想创造了爱的奇迹 74
一个称职母亲的楷模 78
爱国主义是一种感情 82
美梦成真的时刻 86
最好的关心是一封信 90
第五章 信念篇 93
“问题孩子”到底有没有问题 94
不敢追的源头 97
给孩子以机会 102
一个小提琴手的故事 104
“给你一根绳子，你自己爬上来” 107
第六章 处世篇 113
谎言从哪里来 114
松树的启示 119
“婴儿化”与“早熟” 123
由独立精神引出的话题 128
朋友的爱是永恒的 129
纵容作弊等于惩罚诚实 132
比卖鞋更重要的珍宝 135
第七章 荣辱篇 141
朋友的启示 142
知耻而前行 145
王清福的故事 147
荣誉的代价 150
好名声的魔力 152
一笔意外的遗产 154
第八章 良知篇 157
信用和信任是良知的开端 158
永难忘记的“体罚” 165
网规教育 167
我们需要什么样的精神 170
人最需要的是同情心 172
渗入血液的法制精神 176
终生受益的一次钓鱼 179
第九章 情操篇 181
一堂难忘的德育课 182
永无尽头的信 186
学校不能与道德相脱离 189
真正的仁爱不求回报 192
第十章 品位篇 195
时间哪儿去了 196
什么样的教育都有 202
不同教育的不同品位 204
这支歌偷走了多少颗心 207
要在地图上周游世界 212
生意和爱情从餐桌上开始 215
第十一章 命运篇 219
谁去关心这样的孩子 220
“宝宝”后来怎么样了 224
无言的默契 227
父亲的一臂之力 230
第十二章 忏悔篇 235
这个女孩儿不简单 236
我们都缺少理解和宽容 238
永远的内疚 242
一个学生的心声 245
一位母亲的忏悔 247
“杀坏人犯什么法” 250
第十三章 创造篇 253
出错与创造力 254
另一种独立和奋斗 257
怎样发掘创造的天性 260
成人向孩子学习 265
家务农活胜于书本上的知识 269
“记住，你的角色是仆役长” 273
一天之内乞丐变企业家 276
第十四章 享受篇 281
享受新生活赐给的一切 282
返童现象ABC 284
年轻人的幸福 288
盲人教他看世界 292
快乐是一颗纯真的心 295
第十五章 趣味篇 299
这样的学习怎么会感兴趣 300
今天的学生怎么这样难教 306
“生命中趣味第一” 308
两次有兴趣的讨论课 310
去干自己喜欢的事 314
第十六章 境界篇 317
两种境界 318
怎样提高孩子的境界 321
是境界还是代沟 323
这里的孩子有最高的境界 325
是谁教给她去爱别人 329
英雄教给了我们什么 333
第十七章 智力篇 339
停办少年班引起的话题 340
中国的孩子到底欠缺什么 345
要智商更要情商 349
成绩是一些很随便的东西 351
老师和教科书也会犯错误 353
改变他命运的一本书 355
第十八章 意志篇 359
满足与不满足 360
苦难也是一所好大学 367
你何以获得生存的机遇 370
生命中要有一种硬度 373
“吃苦教育”的启示 379
文明其精神野蛮其体魄 383
“不要仗着你身体棒就胡作非为” 386
跨越恐惧之墙 388