目录 1
引言 1
第一章 从封建教育到开创民主教育 1
第一节 第一师范诞生前后 1
一 城南书院 1
二 从师范馆到师范学堂 2
三 创办初期的一师教育 7
第二节 民主教育的尝试 9
一 办学思想与学校规则 11
二 教学内容与考核制度 21
三 对教职员的要求 39
四 对学生的管理 45
五 教学设施及附属小学 54
第三节 提倡学生自动自治 56
一 学友会 59
二 工人夜学 62
三 志愿军 63
四 运动会 65
五 劳动会 66
六 农工商实习 67
七 修学旅行 67
第二章 民主教育中的进步师生 70
第一节 民主教育的先驱 70
一 校长孔昭绶 70
二 学监主任方维夏 79
三 教育实习主任徐特立 84
四 修身教员杨昌济 87
第二节 毛泽东在一师求学 93
一 如饥似渴地学习 94
二 刻苦顽强地锻炼 107
三 关心国家大事 114
四 热心社会活动 122
第三节 进步学生与新民学会 131
一 学会的成立 132
二 基本会员 137
第三章 从“五四”到大革命时期 145
第一节 易培基的教育改革 150
一 建立新的教职员队伍 151
二 改革教学内容和方法 152
三 提倡民主与自由 156
四 改革招生制度 159
一 附小的变化 161
第二节 毛泽东在一师工作 161
二 二十二班的改革 166
三 从事建党工作 167
第三节 站在反帝爱国斗争的前列 179
一 在五四运动中 179
二 在大革命时期 187
第四章 复校后的一师 192
一 坚持师范性 194
第一节 恢复办学传统 194
二 实行学生自治 200
三 开展学术研究 202
四 重视师资质量 212
五 办好附属小学 213
第二节 播迁中的一师 219
一 变迁中的一师教育 220
二 举办民众教育 225
三 小学教育辅导 227
第三节 崩溃中的一师教育 229
第四节 复校后一师学生的斗争 232
一 反动派对一师革命传统的仇视 232
二 抗日斗争中的呐喊 235
三 党的地下组织的活动 238
四 解放前夕的反迫害斗争 240
［附表］解放前湖南第一师范历任校长名单 248