目录 1
第一章 绪论 1
第一节 职工教育行政管理是一门科学 1
第二节 职工教育行政管理的基本原则和方法 10
第二章 职工教育的预测与规划 20
第一节 职工教育的预测 20
第二节 职工教育的规划 29
第三章 职工教育的管理体制与办学体系 43
第一节 职工教育的管理体制 43
第二节 职工教育的办学体系 55
第一节 职工教育投资 66
第四章 职工教育投资与管理 66
第二节 职工教育投资的管理 74
第五章 职工教育教职工队伍的建设 85
第一节 职教队伍建设的意义 85
第二节 职教队伍的构成及要求 87
第三节 职教队伍的管理 94
第四节 调动职教队伍积极性的措施 100
第六章 职工教育的教材建设与管理 105
第一节 概述 105
第二节 教材工作的主要原则 108
第三节 教材计划管理 114
第四节 教材编审管理 119
第五节 教材工作的组织建设 122
第一节 职工院校的结构特点和地位作用 126
第七章 职工教育的院校管理 126
第二节 职工院校的管理原则和方法 131
第八章 职工教育的统计与信息管理 142
第一节 职工教育统计概述 142
第二节 职工教育统计制度 145
第三节 统计报表的整理与分析 146
第四节 统计指标体系 157
第五节 建立职工教育信息管理系统 161
第九章 职工教育的质量评估 170
第一节 职工教育质量评估的意义 170
第二节 职工教育质量评估的内容 173
第三节 职工教育质量评估指标体系及评估标准 176
第四节 职工教育质量评估的方法 181
第五节 职工教育质量评估的理论研究工作 183
第十章 职工教育的法规建设 206
第一节 职工教育管理的法制化 206
第二节 职工教育的法规形式 209
第三节 制定职工教育法规的依据 212
第四节 制定职工教育法规的原则 214
第五节 职工教育法规制定的程序 216
第六节 职工教育法规的实施与监督 219
第十一章 职工教育的理论研究 222
第一节 职工教育理论研究的基本任务 222
第二节 职工教育理论研究的基本程序 227
第三节 职工教育理论研究的基础训练 232
第四节 职工教育理论研究组织体系 236