目录 1
代序 1
第1章 教育技术概述 1
1.1 教育技术含义 1
前言 5
1.2 教育技术发展简史 6
1.3 教育技术处理教育教学问题的特点 11
1.4 学习教育技术的意义 13
第2章 教育技术学的理论基础 18
2.1 教学理论 18
2.2 学习理论 30
2.3 信息传播理论 47
2.4 系统论与系统方法 54
3.1 教学媒体概述 60
第3章 教学媒体的应用 60
3.2 常规教学媒体及其应用 72
3.3 光学投影媒体及其教学应用 75
3.4 电声媒体及其教学应用 82
3.5 电视媒体及其教学应用 87
3.6 语言实验室 92
3.7 多功能教室及其应用 95
3.8 微格教室及其应用 100
第4章 教学系统设计 108
4.1 教学设计概述 108
4.2 教学系统前期分析 118
4.3 教学目标和教学策略 132
4.4 教学媒体的选择 153
4.5 教学设计成果的评价 168
5.1 计算机教育应用概述 171
第5章 计算机教育应用 171
5.2 计算机教育应用系统 176
5.3 计算机教育应用模式 180
5.4 多媒体课件制作 183
5.5 计算机管理教学 203
5.6 信息技术与课程整合 207
第6章 远程教育 215
6.1 远程教育概述 216
6.2 广播电视教学 225
6.3 教育信息化 235
6.4 个别化学习 247
第7章 信息化教育与信息化教育资源建设 257
7.1 信息化教育中的师生素质 257
7.2 信息化教学设计原理 260
7.3 信息化教学开发 274
7.4 信息化教学设计范例与信息化教案模板 279
7.5 信息化教育资源建设 294
7.6 评价量规范例 299
附录一 实验 305
实验1 幻灯机与投影仪的使用 305
实验2 多媒体素材的采集与制作 306
实验3 多媒体课件制作实验 307
实验4 多功能教室使用实验 307
实验5 微络教学实验 308
实验6 网格教学应用实验 309
附录二 常用多媒体工具与教学软件介绍 320
附录三 教育软件评价指标举例 361
附录四 国内外教育网址大全 363
参考文献 371