第一章 导论 1
第一节 思维及其性质 1
一、思维的含义 1
二、思维的特点 4
三、思维的发展 7
第二节 思维哲学的内容与价值 10
一、思维哲学的基本内容 11
二、思维哲学的相关学科 14
三、研究学习思维哲学的意义 17
第二章 思维主体及其结构 20
第一节 思维主体的含义和性质 20
一、思维主体的能动性 21
二、思维主体的实践性 21
三、思维主体的社会性 22
第二节 思维主体的生理基础 23
一、大脑的结构和功能 24
二、神经元的基本结构和功能 26
三、神经活动的基本方式 29
四、思维的生理性运动 34
第三节 思维主体的社会结构 38
一、实践与思维主体 38
二、社会交往与思维主体 43
三、思维与现实 47
第四节 思维主体的生成 51
一、思维主体的认知动力 51
二、遗传与发育 56
三、知识与经验 61
第三章 思维对象及其性质 65
第一节 思维对象的属性 65
一、何为思维对象 65
二、进入思维范围的条件 73
三、思维对象的多种属性 78
第二节 思维对象的层次 83
一、区分思维对象层次的客观依据 83
二、思维对象的表象与本质 84
三、思维对象本质的层次性 87
第三节 思维对象的变动 91
一、思维对象变动的根源 91
二、思维对象变动的形式 93
三、思维对象变动的方向 99
四、思维对象变动对于思维结果的影响 103
第四章 思维过程分析 107
第一节 思维过程的三个阶段 107
一、获得笼统的、混沌的认识 108
二、获得部分的抽象的认识 109
三、获得全面的、具体的认识 111
第二节 思维过程的形式 119
一、思维的感性形式 120
二、思维的理性形式 126
三、感性形式和理性形式的辩证关系 129
第三节 思维过程的实质 134
一、发现问题——物质变精神 135
二、解决问题——精神变物质 135
第五章 思维类型和思维方法 137
第一节 抽象思维与形象思维 137
一、抽象思维 138
二、形象思维 142
三、抽象思维与形象思维的辩证统一 146
第二节 经验思维与理论思维 154
一、经验思维 154
二、理论思维 158
三、经验思维与理论思维的辩证统一 161
第三节 情感思维与理智思维 163
一、情感思维及其特征 163
二、理智思维及其特征 166
三、情感思维与理智思维的统一 168
第四节 常规思维与非常规思维 170
一、常规思维及其作用 170
二、常规思维与非常规思维的统一 172
三、再生思维及其方法 173
第六章 思维中的非理性因素 180
第一节 思维中非理性因素概述 180
一、什么是思维中的非理性因素 180
二、思维中非理性因素的基本特征 182
三、思维中的非理性因素的基本形式 183
四、思维中的非理性因素在认识中的地位和作用 186
第二节 灵感思维 189
一、灵感思维的倩影处处闪现 189
二、灵感思维的基本特征 191
三、灵感思维的分类 194
四、灵感思维的本质和思维机制 198
五、灵感思维的激发 199
第三节 思维中的直觉、顿悟与意志 206
一、直觉思维 206
二、顿悟思维 211
三、意志与思维 214
第七章 思维创新与思维训练 221
第一节 时代呼唤思维创新 221
一、市场经济与思维创新 221
二、信息社会与思维创新 223
三、全球化与思维创新 227
第二节 思维创新的动力和阻力 230
一、思维创新的动力系统 230
二、思维创新的阻力系统 240
第三节 思维创新形式与思维训练方法 261
一、思维创新形式 261
二、思维训练方法 280
本书参考文献 293
后记 295