目录 1
总序一 吴梓明 1
总序二 章开沅 6
序言 卢龙光 11
第一章 导论：概念及文献的分析 13
一、概念澄清 13
二、文献综述 25
第二章 背景：晚清中国女学的兴起 37
一、巨变前的中西女子教育 37
二、基督教女校与本土女学 44
三、第一代女生群体的出现 61
四、本章小结 66
第三章 校史的回溯：以校长治校为中心 69
一、从程吕底亚、卢爱德到王世静——华南女大（1908～1951） 69
二、从德本康夫人到吴贻芳——金陵女大（1915～1951） 108
三、本章小结 164
第四章 社会角色的演变：从校训诠释谈起 167
一、“受当施”——华南女大社会角色的演变 169
二、“厚生”——金陵女大社会角色的变迁 201
三、本章小结 228
一、经费、设备的比较 233
第五章 教育角色的比较：经费、设施、师生状况及其他 233
二、师生状况的比较 249
三、行政、教学及科研 278
四、本章小结 317
第六章 性别角色的追寻：以合校争论为例 319
一、华南女大与福建协和大学的合校争论 328
二、金陵女大与金陵大学的合校争论 341
三、合校争论的分析 355
四、本章小结 364
一、数据统计 374
第七章 校友评价：近代女知识分子的群体典范 374
二、个案分析 384
三、校友会与“新华南”、“新金陵” 393
四、本章小结 398
第八章 结语 402
跋记 406
附录一 主要参考文献 408
附录二 2000年华南女大校友问卷调查表及基本数据 418
附录三 金陵女大校友胡秀英访谈录 425
附录四 金陵女大、华南女大校歌 433
附录五 主要外国人名对译表／Glossary 436