目录 1
总序 黄希庭 1
本书导读 1
第1章 汉字认知研究概述 1
一、汉字认知的加工单元 1
A Guide to the Book 3
二、汉字认知的加工模型 12
三、对称汉字认知的研究 17
四、汉字认知研究所存在的问题 20
第2章 结构对称汉字认知规律的研究意义 22
一、为什么要研究汉字的字形认知 22
二、为什么要研究结构对称汉字的认知规律 26
三、研究结构对称汉字认知规律的意义 32
第3章 结构对称汉字认知研究的目标与计划 35
一、研究问题与目标 35
二、研究思路与计划 37
第4章 在非速示条件下，汉字认知的结构对称效应及其与字频效应的关系 40
一、目的与方法 40
二、结果与讨论 42
第5章 在非速示条件下，汉字认知的结构对称效应及其与笔画数效应的关系 46
一、目的与方法 46
二、结果与讨论 47
第6章 在速示条件下，汉字认知的结构对称效应及其与频率效应的关系 51
一、目的与方法 51
二、结果与讨论 54
第7章 在速示条件下，汉字认知的结构对称效应及其与笔画数效应的关系 57
一、目的与方法 57
二、结果与讨论 58
第8章 在心理旋转条件下，汉字认知的结构对称效应及其对知觉恒常性的影响 62
一、目的与方法 62
二、结果与讨论 64
一、目的与方法 69
第9章 对称方式及结构复杂性对汉字认知的影响 69
二、结果与讨论 71
第10章 汉字部件认知的结构对称效应及其与字优、字劣效应的关系 75
一、目的与方法 75
二、结果与讨论 78
第11章 汉字部件再认中的结构对称效应 82
一、目的与方法 82
二、结果与讨论 85
第12章 汉字提取过程中的结构对称效应及其对形-义和音-义联结的影响 89
一、目的与方法 89
二、结果与讨论 92
第13章 总讨论：结构对称汉字认知的加工机制 96
一、汉字认知加工单元的格式塔性质及其时间进程 97
二、汉字认知的多层次格式塔双向加工模型构想 97
三、汉字认知过程中的经济律和心理愉悦律 103
四、结构对称汉字认知研究小结与进一步研究设想 104
第14章 结构对称汉字的认知规律与识字教学 110
一、识字教学法研究概述 110
二、集中识字法和分散识字法的认知心理依据 119
三、结构对称汉字的认知规律在识字教学中的应用 121
附录：已发表的相关研究论文 124
附1：词汇提取假设及其实验证据 124
附2：结构对称性汉字视觉识别特点的实验研究 133
附3：结构对称性汉语成语的认知研究 134
附4：词素的结构对称效应：结构对称汉语成语认知特点的进一步研究 142
附5：结构对称汉字识别的加工机制（Ⅰ）——整字识别的实验研究 151
附6：结构对称汉字识别的加工机制（Ⅱ）——部件识别的实验研究 152
参考文献 182
中文文献 182
英文文献 188
主题索引 195