前言 1
1 奖励孩子的努力 9
2 澳洲的中学教育制度 13
3 才识训练与培养(一) 16
4 才识训练与培养(二) 20
5 才识训练与培养(三) 23
6 才识训练与培养(四) 26
7 为孩子订一个教育计划 29
8 如何进行早期教育 32
9 做好孩子的启蒙教育 35
10 培养兴趣从小开始 38
11 培养孩子的竞争力(一) 41
12 培养孩子的竞争力(二) 45
13 培养孩子的竞争力(三) 49
14 霸气——竞争力的重要成分 52
15 领先与成功 56
16 闪光点与自信心 60
17 学习方法、心理状态对学习的影响 63
18 教育的惟一目的是孩子成才 65
19 拥有良好教育才能有高起点的事业 69
20 创造最大的发展空间 72
21 提升孩子的全面素质 75
22 身心健康的孩子来自成功的教育 78
23 给孩子教育的果树，别给孩子金钱的苹果 81
24 学业、行为与创造力 85
25 及早发现孩子的学习问题 89
26 及时解决孩子的学习问题 91
27 学生要有抽象思维能力 94
28 最重要的还是逻辑与系统思维能力 97
29 提高学生的思维能力是教育的核心 99
30 进入新的层次 102
31 重视教育才有希望 105
32 教育会带给您丰厚的回报 108
33 争取一个尊严、自信、充满阳光的人生 111
34 为父母的苦心，为自己的前程 114
35 用成功来回报父母 117
36 父母的责任与义务 120
37 发挥父母在孩子教育中的主导作用(一) 123
38 发挥父母在孩子教育中的主导作用(二) 126
39 发挥父母在孩子教育中的主导作用(三) 129
40 让您的孩子成为幸运的孩子 132
41 孩子的前途与家长的功课 135
42 我们都要关心孩子的教育 138
43 为孩子作出正确的决定 141
44 家长的决定因素 144
45 单亲家庭孩子的教育 146
46 富裕家庭孩子的教育 149
47 教育需要革命(一) 153
48 教育需要革命(二) 156
49 教育需要革命(三) 159
50 “准成年人”的教育 162
51 天才儿童的教育 165
52 教育的主体是学生(一) 169
53 教育的主体是学生(二) 172
54 教育的主体是学生(三) 175
55 考试不能靠运气 177
56 做一个合格的老师 180
57 关于“师德” 184
58 教学相长 187
59 做一个称职的老师(一) 190
60 做一个称职的老师(二) 193
61 做一个称职的老师(三) 196
62 中学的最后一个假期 198
63 大学新生寄语 200
64 向孩子们学习 203
65 鼓励与肯定您的孩子 206
66 尊重您的孩子(一) 209
67 尊重您的孩子(二) 212
68 不能贻误学生发展的机会 215
69 望子成龙要正确施教 218
70 徐力弑母的教训 221
71 孩子贪玩怎么办 225
72 父母良苦用心孩子不理解咋办 228
73 训斥打骂解决不了问题 232
74 与孩子建立良好的沟通 237