第一章 绪论 3
第一节 心理评估学的发展历程 3
第二节 心理评估学的概念 11
第三节 心理评估的方法与任务 15
思考题 19
第二章 心理评估的原理 23
第一节 测量学基础与心理评估的特点 23
第二节 随机误差理论 28
第三节 概化理论简介 33
第四节 项目反应理论简介 35
第五节 心理评估的行为学原理 39
第六节 心理评估的结果解释 40
思考题 45
第三章 信度 49
第一节 信度概述 49
第二节 信度的种类和计算 50
第三节 影响信度的因素 56
思考题 58
第四章 效度 61
第一节 效度概述 61
第二节 效度的种类和计算 62
第三节 影响效度的因素 68
思考题 69
第五章 项目分析 73
第一节 难度 73
第二节 区分度 78
第三节 项目分析的特殊问题 90
思考题 92
第六章 心理评估的编制 97
第一节 确定评估的目的和行为样本 97
第二节 评估形式与素材 102
第三节 试验性评估、质量分析与标准化 106
第四节 评估手册 107
思考题 108
第一节 心理评估中的伦理和社会问题 111
第七章 心理评估的实施 111
第二节 主试、评估情境和被试的非目标因素对评估的影响 114
第三节 实施步骤 120
思考题 123
第八章 症状评定量表 127
第一节 概述 127
第二节 常用症状评定量表 131
思考题 142
第九章 智力测验与评估 145
第一节 智力的概念和智力单位 145
第二节 比奈系列智力测验简介 147
第三节 韦克斯勒智力量表 150
第四节 考夫曼儿童成套评价测验 155
第五节 瑞文测验 158
思考题 159
第十章 成就及能力倾向测验与评估 163
第一节 成就测验的性质 163
第二节 调查测验 165
第三节 诊断测验与预测测验 168
第四节 多种能力倾向测验 171
思考题 173
第十一章 人格测验与评估 177
第一节 概述 177
第二节 明尼苏达多相人格调查表（MMPI） 180
第三节 艾森克人格调查表（EPI）和问卷（EPQ） 184
第四节 卡特尔人格测验 188
第五节 罗夏墨迹测验 193
第六节 中国人个性测量表 197
思考题 200
第十二章 兴趣、态度及价值观的测量 203
第一节 兴趣的测量 203
第二节 态度的测量 208
第三节 价值观的测量 213
思考题 218
参考文献 219