训练重点 1
1．叙议结合的小议论文 1
2．连接句段的词语 1
一、读者写给编辑的信 1
范文 1
3．存现句的运用 1
2．描写景物 1
1．介绍处所 1
训练重点 1
3．关联词语的运用 1
2．“把”字句的运用 1
1．说明事物 1
训练重点 1
1．说明事物 2
训练重点 2
训练重点 2
2．存现句的运用 2
1．描写人物 2
3．连接句段的词语 2
二、读者写给编辑的信 2
2．关联词语的运用 2
训练重点 2
1．专用书信 2
4．关联词语的运用 3
3．引语的运用 3
2．引出调查结果的语句 3
1．微型调查 3
训练重点 3
2．关联词语的运用 4
训练重点 4
1．通过事实等论据说明道理 4
第四课 25
三、健忘症 25
4．表示空间转换的语句 25
写各种启事与海报 30
范文 30
一、各种启事 30
二、海报 30
第二单元 30
第五课 30
训练重点 30
三、北京的冬天 38
训练重点 38
2．动态助词“着”、“了”、“过”的运用 38
一、访德二三事 38
范文 38
1．记叙旅游见闻 38
二、难忘的西安 38
第六课 38
四、看望“姥姥”——河北乡村纪行 38
第七课 45
三、祝好人平安 45
二、宝石花女表 45
一、姨妈的戒指 45
范文 45
3．组段成篇 45
2．表示时间的语句的运用 45
1．按时间顺序记叙 45
训练重点 45
二、给娘照相 51
第八课 51
三、放生 51
三、感动 51
一、我与书 51
范文 51
2．连接句子的方式：省略主语以及运用指代词语 51
1．结合抒情、议论叙事 51
训练重点 51
训练重点 58
1．写日常书信 58
2．书信的格式 58
范文 58
一、给父母的一封信 58
二、给朋友的一封信 58
三、给表哥的一封信 58
第三单元 58
第九课 58
二、美国的快餐 65
一、西红柿的经历 65
三、怎样使用《新华词典》 65
第十课 65
范文 65
一、北京烤鸭 71
范文 71
2．被动句的运用 71
二、骆驼市场 71
三、上海——旧金山友谊图书馆 71
第十一课 71
二、繁星 78
一、我家的房间布置 78
范文 78
范文 78
三、灯火辉煌的南京路 78
2．比较句的运用 78
四、家乡的小河 78
第十二课 78
1．应用对比、比较说明自己的看法 78
训练重点 78
第四单元 85
训练重点 85
1．用具体数据介绍、说明事物 85
2．数量的表达 85
范文 85
一、《玩具总动员》的“数字报告” 85
二、故宫 85
三、自由女神像 85
四、救救地球 85
第十三课 85
第十四课 93
二、邻居张先生 93
一、我的父亲 93
范文 93
三、我的美国老师 93
第十五课 99
四、法国的企业旅游 107
三、美国的街道委员会 107
二、台北的交通 107
一、香港人的休闲方式 107
范文 107
2．文章的开头以及段落之间的过渡语句 107
1．介绍各地风情及社会生活 107
训练重点 107
第十六课 107
三、编者和读者往来的信件 115
四、求职信 115
第五单元 115
第十七课 115
3．设问与反问的运用 122
范文 122
一、好主意是这样产生的 122
二、学会向孩子道歉 122
三、失意有时很重要 122
四、净化电视屏幕刻不容缓 122
第十八课 122
第十九课 128
二、相貌平平也有优势 128
一、女生真的不如男生聪明吗？ 128
二、暑假打工记 128
一、蒸汽机车的诞生 128
训练重点 128
1．有条理地记叙、说明 128
2．补语的运用 128
范文 128
三、珞珈山与汉正街引起的思索 128
第二十课 136
四、读书还是打工？ 136
三、青少年吸烟心理调查 136
二、日本青年的择偶标准 136
一、现代人忽视早餐 136
范文 136
【范文】 143
一、勤奋与灵感 143
二、也谈“深蓝” 143
三、金钱与快乐 143
词语总表 143