目录 1
代序：金海观及其教育思想（张天乐） 1
南京高师附设江宁县沙洲圩乡村农校之调查 1
未来之乡村学校 10
幼稚教育几个问题 20
幼稚教育的沿革与趋势 24
小学教学的基本方式 32
吾国教育界不合理的现象 37
论吾国的乡村师范 45
工学制的培养目标和所要解决的教育矛盾 59
乡教运动的展望 62
学校生产劳动应注重教育的意义 64
杭江路左右各地服务学生视导记 65
浙西各地服务学生视导记 83
怎样做乡师学生 94
关于工作计划和报告问题 97
干乡村工作者应有何种意识 100
中等以上学校一律下乡的提议 102
意识是否乡村事业评价的唯一标准 106
何谓良好的教师 109
科学大众化 113
关于学校章则问题 115
四年来重要教育提案和建议 117
乡村小学研究教育问题的原则 135
乡村师范组织毕业同学会的真义 140
学术演讲的必要 143
谈小学教师待遇之改善 144
谈有关我校附小设施问题的真相 148
影响健康教育设施的外来因素 154
困难中的收获 159
二期抗战中教育工作人员的自省 162
随抗战产生长大的师范应具有何种特殊使命 166
非常时期师资训练机关的工作标准 170
本校训育设施的原则 173
学校训育应注重情感陶冶 176
中小学应怎样兼办社会教育 178
教育理论和教育实际不能适合的原因 184
对于师范学校的种种看法 187
注重科学教育 191
培养专业精神 192
自力更生原则在学校里的运用 193
本位文化与三民主义 196
推行基本教育之师资训练问题 200
追记基教预备会及教育问题座谈会所讨论之两大问题并抒所感 216
训导之基本方法 219
湘湖师范实施基本教育工作报告 220
我的评选材料 253
附小的性质与责任 258
学校运动会的目的和开法 260
共同配合搞好实习 262
区乡干部应纠正对教师的错误看法 264
我对“全面发展、因材施教”的几点意见 267
致马鹤天 273
致服务学生书 274
对本校毕业生及校外服务学生的感谢和劝告 276
致叶芳 281
为十周年告校友书 282
致赵季俞、陈叔谅 285
致陈叔谅（五札） 286
挽孔允元 294
日记六则 295
编后记 297