绪论 1
目录 1
第一章 认清时代要求肩负历史重任 15
第一节 认清世界趋势坚持改革开放 15
第二节 认识我国国情努力振兴教育 22
第三节 热爱教育事业为教育事业献青春 28
第二章 遵循培养目标明确成才规格 33
第一节 高师的培养目标 33
第二节 师范大学生的成才规格 44
第一节 正确认识高师生活的特点 55
第三章 尽快完成转变适应高师生活 55
第二节 迅速完成从中学生到大学生的过渡 61
第三节 改进学习方法，讲究科学用脑 66
第四章 建设优良校风倡导求实学风 75
第一节 校风是学校的灵魂 75
第二节 学风是校风的核心 81
第三节 优良校风的建设 88
第五章 培养文明行为提高道德素质 96
第一节 文明行为训练与师范大学生成才 96
第二节 师范大学生文明行为训练的内容 106
第三节 师范大学生文明行为训练过程 110
第六章 培养民主意识增强纪律观念 117
第一节 培养正确的民主意识 117
第二节 提高遵守社会主义纪律的自觉性 123
第三节 辩证地理解三对关系 131
第七章 建立良好集体 调谐人际关系 135
第一节 良好集体的作用和特征 135
第二节 人际关系及其调谐 141
第三节 建设良好的集体 149
第一节 热爱劳动是师范大学生应有的美德 155
第八章 培养劳动观念 提倡艰苦奋斗 155
第二节 立志创业 艰苦奋斗 160
第九章 加强审美修养 塑造美好人格 168
第一节 节树立正确的审美观 168
第三节 师范大学生美的塑造 178
第十章 走健康成长道路 做全面发展新人 186
第一节 走从爱国主义到共产主义的政治思想发展之路 186
第二节 走理论联系实际的学习成才之路 192
第三节 走知识分子同工农群众相结合的尽才服务之路 198