目录 1
实践篇 1
农村小学教育管理的探索和实践 海安县教育局 1
加强农村小学的常规管理 海安县教育局小教股 8
优化教师管理 深化教学改革——改革教师管理方法的尝试 南莫镇中心小学 13
加强教学基本功训练 提高教师业务素质 海安镇教育委员会 18
“容人”是形成凝聚力的关键 孙传芬 21
雏鹰展翅飞 教坛显身手 壮志乡中心小学 24
培养青年教师 开发教育后劲 青萍乡中心小学 27
积极组织教师进修 充实教师教学资本 柯恒 31
以中心小学为基地 开展教师业务进修活动 胡集镇教育委员会 35
运用现代管理理论 加强教师队伍管理 焦永生 38
我是怎样做教导主任的？ 郭建中 43
发挥中心小学作用 带动一般小学前进 陈松树 张忡民 46
我们中心小学是怎样发挥作用的？ 张戢光 50
农村小学教学管理的探索和实践 程广友 55
抓好教学常规管理 努力提高教学质量 韩洋乡蒋庄小学 59
加强全程管理 提高教学质量 吕锡华 62
抓好教研工作 提高教学质量 双溪乡中心小学 65
从教学实际出发 搞好教研活动 邵荣平 70
针对一般小学特点 切实开展教研活动 杨勤芳 73
加强农村小学复式班的教学管理 程广友 76
加强课堂教学管理的几点做法 朱迅 谢素贻 79
大力促“双推” 校园面貌新 周克礼 82
完善规章制度 强化常规管理 仇湖乡凤凰小学 85
加强校园管理 优化育人环境 蒋惠琴 88
管理好后勤 服务于教学 阚庆根 91
提高认识 建好档案 于正 94
注重文档建设 做好文档工作 海安镇城南小学 98
贵在观念更新 成于依法管理——关于学籍管理工作的一点思考 蔡方俊 102
学校静态管理初探 曹立忠 105
努力创办养成教育特色 角斜镇五虎小学 108
主动开展活动 发挥助手作用 李堡镇中心小学少先队大队部 113
校风建设初探 墩头镇杜楼小学 117
发挥环境优势 进行“三热爱”教育 吴冠群 李平 121
发挥地方优势 进行爱国主义教育 严德本 123
加强集体主义教育 塑造学生美好心灵 钱贵祥 127
校长要有点石成金的功夫 景乃鳌 132
重视“家教” 增强教育效果 马世模 谢素贻 136
因势利导 促进聋童心理健康成长 杨爱村 139
加强乡镇对学校体育工作的管理 刘桂平 142
仇湖区学校体育达标率大幅度上升 程广友 145
面对实际 切实搞好群体活动 许大平 150
让美育之花开遍农村校园 金锋 153
我校的红领巾小乐队 曹兆坪 156
我校是这样开展课余训练的 高文友 158
坚持育人创收 促进校园经济发展 丁强 160
加强劳动技术教育 为乡村经济建设服务 盛学富 163
建立小学素质教育运行机制的尝试 海安县教育局 166
深化教改实验 促进素质教育 海安县实验小学 173
加强教育科研 促进教学改革 海安县实验小学教导处 178
端正教育思想 加强薄弱环节 柯恒 182
水乡小学教改的芳香 彭程 吉顺珠 185
树木树人 造林造福 程广友 189
考查思想品德课教学质量的尝试 程广友 190
开办实验班 改革音乐教学 曹立忠 程广友 192
扎实开展课外活动 努力活跃学生身心 戴子宏 储祥明 194
减轻学生负担 创设学习乐园 严宏 198
发展儿童个性特长 提高学生素质水平 储兰芳 202
别开生面的初等教育质量评估 吴振荣 206
增强改革意识 精心组织评估 王永平 209
坚持依法治教 推进义务教育 海安县教育局 214
实行综合治理 基本杜绝流生 程广友 224
实行综合治理 基本杜绝流生 程广友 224
银杏树下忆沧桑——海安县实小校园建设散记 马强 张贤树 228
一所脱颖而出的农村小学——角斜镇五虎小学访问记 宋诚仪 234
韩洋乡积极慎重地调整学校布局 程广友 239
发挥主管作用 振兴特教事业 柯恒 241
海安县弱智教育八项措施 程广友 244
聋哑学校职业教育要走自己的路 海安县聋哑学校 246
为了晚开的花朵 海安县培智学校 249
盲童随班就读第一步 李健 255
抓住薄弱环节 解决关键问题 翟书烈 258
齐抓共管发展农村幼教事业 海安县教育局 海安县妇联 261
认真执行“两个法规” 努力强化管理职能 海安县教育局 270
海安幼教园地上的三件新事 陆芬兰 278
像抓中小学一样抓好幼儿教育 曹仅凡 许正平 281
改善管理机制 加强园务管理——幼儿园管理的点滴体会 海安县第二实验幼儿园 284
切实加强园务管理 努力提高保教质量 海安县第一实验幼儿园 287
加强班子建设 提高管理水平 曲塘镇中心幼儿园 292
勇往难处走 开出平坦路 戴丽君 295
严明规章制度的几点做法 周维英 298
强化情感管理 挖掘群体潜力 林九红 300
苦学苦练弹、跳、说、唱基本功 周素玉 304
建好管好档案 发挥潜在效益 顾凤兰 306
加强幼教经费管理 办好全乡幼儿教育 朱令仪 309
知难而上 努力改善办园条件 吉贻芳 312
注重办园思想建设 强化游戏活动的主导地位 于桂莲 戴晓红 314
激发幼儿德育兴趣初探 储开凤 317
从观察大自然入手 激发幼儿学习兴趣 杨济华 320
有目的地指导家庭教育——谈幼儿园的“主题家长日”活动 钟秀 323
强化校园管理 优化育人环境 西场镇中心幼儿园 326
贯彻《法规》精神 争创办园特色 海安县第二实验幼儿园 329
理论篇 335
谈素质教育 柳夕浪 335
关于农村一般小学的布局和建设问题的思考 葛敬义 344
要办好实验学校 程广友 352
教师群体建设刍议 孙文儒 356
浅谈学校管理中的人际关系 吴冠群 360
教学工作全程管理之我见 周玉琴 364
浅谈教学工作的全程管理 陈戈 369
小学高年级学生思想品德情况的调查 程广友 373
道德品质教育中的几个问题 程广友 380
加强常规训练 培养良好的行为习惯 吴忠林 386
浅谈学校美育管理的地位及途径 李晓星 391
改革小学考试制度要抓住四个环节 程广友 395
谈学校后勤工作的管理目标及其实施 马强 398
搞活校园经济管见 陆腾驹 顾如铭 402
小学校长必备素质摭谈 曹培进 405
教导主任的威信管窥 华应龙 408
聋童个性心理特点浅析 王恒 412
美育和聋生心理 黄国培 416
浅谈教学原则在弱智教育中的运用 陈顺驰 420
培养幼儿良好个性刍议 陆学莲 424
幼儿“自我中心”产生的原因及其对策 钱昕虹 428
幼儿正确的书写姿势的培养 谢冬梅 432
“慌”辨及教育 钱义芳 435
培养幼儿自理能力的家庭教育方法 许秀银 王美珍 439