目录 3
观察能力篇·烟笼寒水月笼沙 3
比较观察 文化观察 春风（林斤澜） 3
内心体味 惊雷（小思） 6
多感觉观察 对比观察 蝉声（乔忠延） 8
深度观察 人物观察 幽默的叫卖声（夏丐尊） 10
日常观察 白描 我的嫂子（李辉英） 12
细节观察 拓展性观察 柔软的控制者（王晓莉） 16
细节观察 白雪少年（林清玄） 19
多感觉观察 母女的情怀（梦子） 22
场面观察 深层观察 秋空风筝（钱国梁） 24
动态观察 通感观察 希梅内斯文章两篇（胡安·拉蒙 希梅内斯） 26
环境观察 欢乐（米 普里什文） 29
内外结合观察 手的礼赞（琼 考伍德） 32
细节观察 景物观察 一年四季（节选）（米 普里什文） 35
审美观察 秋天（蒲宁） 43
多感觉观察 交叉观察 冬日漫步（节选）（梭罗） 45
想像能力篇·心坐一窗行万里 51
审美想像 花和末班电车（外一篇）（阿万纪美子） 51
历史想像 一笔赃款（周晓枫） 56
类比想像 余光中诗二首 60
意象叠加 知觉替换 生命幻想曲（顾城） 62
意境想像 朱湘的诗 66
嫁接 戏仿 鲁镇善事（朱辉） 70
创造性想像 神化想像 神雕重剑（节选）（金庸） 72
糅合想像 戏仿 打牌之金庸、古龙、梁羽生、琼瑶、亦舒版（心碎冰咖啡） 81
幻觉想像 永远向前（托马斯 沃特曼） 85
嫁接想像 创造性想像 纪伯伦散文诗二则（纪伯伦） 87
梦境想像 夜莺颂（济慈） 89
历史想像 纵深想像 中药房（巴音博罗） 94
情景想像 伯牙善鼓 子期善听 96
奇异想像 寓言式想像永某 氏之鼠（柳宗元） 97
归谬思维 幽默思维 考而不死是为神（老舍） 101
思维能力篇·思入风云变幻中 101
矛盾思维 女明星和图钉公主（郑渊洁） 104
逆向思维 自由思维 讽刺 李敖近作（李敖） 108
求同思维 梦中（凌棱） 112
戏剧化诗歌 场景巧置 叫卖（卞之琳） 114
悬念 先抑后扬 无所不知先生（毛姆） 115
悬念 思维惯性 选择（罗伯特 库克） 122
科学思维 适于人类的火星（阿西莫夫） 125
理性思维 求异思维 题燕太子丹传后（李翱） 129
移景入情 胸中之竹（郑燮） 131
联想 类比 秋天的况味（林语堂） 135
表达能力篇·奇句忽来魂魄动 135
铺陈式议论 重新燃起我们的热情（张梅） 138
白描 色彩糅合 给我逝去的老祖母（顾城） 141
象征 回忆 埋葬了的爱情（苏金伞） 143
寓情于物 物我交融 一棵开花的树（席慕蓉） 145
抒情 复沓 给母亲的信（叶赛宁） 147
动态描写 沼泽黎明（里奥帕德） 150
细节描写 对话方式 老朋友的信（福斯特 德克勒） 151
说明清晰 例证有力 对科学的直感（福井谦一） 154
例证法 鱼的趣闻（思源） 157
细节描写 对比 情绪张力 《货郎集》序（黄永玉） 160
讽刺 赞刘谐（李贽） 163
言短意长 以简驭繁 《唐国史补》三则（李肇） 165
开门见山 事例论证 论毅力（节选）（梁启超） 167
评改能力篇·二月春风似剪刀 171
春雨（梁遇春） 171
春来忆江南（周黎庵） 174
乡水悠悠让我陶醉 179
家很暖，家的外面很冷 181
寒假见闻 184
大象画家 188
由一堂教学示范课想开来…… 190
勒着青藤成长 193
我美丽，因为我无私 195
综合审美能力篇·东风夜放花千树 199
儿童视角 从百草园到三味书屋（鲁迅） 199
人物观察 聚焦笔法 铺垫 一面（阿累） 205
细节观察 感悟智慧 我们家的男子汉（王安忆） 210
联想 历史想像 乡井（周同宾） 214
壮美崇高 安塞腰鼓（刘成章） 228
井然有序 内外结合 巍巍中山陵（刘叙杰） 231
人性立场 个性观察 我为西太后画像（凯瑟琳 卡尔） 235
第一人称视角 置换想像 《小重山》后的选择 240
审美视角 三月的小雨 242
诗意语言 路 244
审美心理 伟大的悲剧（茨威格） 246
史诗体小说 文明视角 荒岛余生（笛福） 252
审美感知 审美情感 丑小鸭（安徒生） 257
细节观察 福楼拜家的星期天（莫泊桑） 263
场面生动 笔墨淋漓 古代诗词三首 266
声情并茂 抑扬顿挫 歌词三首 271
附录一 检测与评估……………………………………………… 275
附录二 六大能力分析系统……………………………………… 276
附录三 六大方法操作体系………………………………… 280