自序 1
第一章 绪论 1
第一节 教育行政的意义与特质 1
第二节 教育行政的内容及其研究方法 5
第二章 教育宗旨与政策 9
第一节 教育宗旨 9
第二节 教育政策 20
第三章 教育行政组织 38
第一节 我国各级教育行政机关的组织与职权 38
第二节 各国教育行政组织概述 55
第三节 我国现行教育行政组织之改进问题 68
第四章 学校制度 84
第一节 学制的起源与发展 84
第二节 各国学制概述 87
第三节 我国学制的演进 93
第四节 我国现行各级学校制度 102
第五节 我国学制方面应行研究之一般问题 127
第五章 教育人员 133
第一节 教育行政人员 133
第二节 学校校长 143
第三节 学校教师 155
第六章 教育经费 185
第一节 国家负担教育经费的必要 185
第二节 教育经费的来源及其问题 189
第三节 教育经费的分配 199
第四节 教育经费预算的编造 203
第五节 教育经费的管理与使用 213
第七章 教育视导 222
第一节 教育视导的基本概念 222
第二节 我国教育视导制度概述 227
第三节 教育视导人员的资格与职权 237
第四节 教育视导工作的进行 246
第八章 教育行政机的实际问题 256
第一节 公文处理 256
第二节 事务管理 268
第三节 财物经理 276
参考书目举要 286
校毕附记 288