第一章 研究总论 1
一、研究概论 1
二、概念辨析 12
三、我国的新农村建设与农村人力资源开发 15
四、北京郊区农村人力资源开发的主要途径 23
五、北京郊区农村人力资源开发的主要模式 29
六、新农村建设中北京郊区农村人力资源开发存在的问题 35
七、对新农村建设中北京郊区农村人力资源开发的若干对策与建议 37
第二章 人力资源开发的学科基础与基本理论 43
一、人力资源开发的学科基础 43
二、人力资源开发的基本理论 46
第三章 新农村建设对人力资源的需求与开发研究 65
一、研究情况概述 65
二、北京郊区新农村建设的人力资源开发需求情况调查 66
三、新农村建设中的农村人力资源开发主体调研 98
四、对北京郊区新农村建设背景下农村人力资源开发的思考 103
第四章 都市型现代农业发展对人力资源的需求与开发研究 107
一、北京都市型现代农业的发展 108
二、北京都市型现代农业发展对人力资源的需求 117
三、北京都市型现代农业人力资源现状 124
四、都市型现代农业人力资源开发应注意的问题 130
五、适应都市型现代农业发展的人力资源开发建议 132
第五章 农村二、三产业发展对人力资源的需求与开发研究 138
一、北京郊区农村二、三产业的发展状况 138
二、北京郊区农村二、三产业的人力资源需求 140
三、北京郊区农村二、三产业人力资源的供应方式 143
四、北京郊区农村二、三产业人力资源开发的方式及对策建议 149
第六章 农村人口生育及身心健康状况对人力资源开发的影响研究 155
一、关于北京郊区农村人口生育及身心健康状况调查的说明 155
二、北京郊区农村人口生育及身心健康状况对人力资源开发的影响 159
三、北京郊区农村人口生育及身心资源开发的对策建议 176
第七章 农村卫生条件和医疗保障状况对人力资源开发的影响研究 183
一、北京郊区农民健康状况与影响因素 183
二、北京郊区农村卫生条件和医疗保障状况的历史沿革与经验教训 187
三、北京郊区农村卫生条件和医疗保障的现状与问题 190
四、国外的农民卫生和医疗保障模式与启示 197
五、进一步改善北京郊区农村卫生条件和医疗保障状况的有利因素 199
六、有助于北京郊区农村人力资源开发的卫生和医疗保障模式 201
七、若干建议与措施 204
第八章 农村基础教育发展对人力资源开发的作用研究 209
一、农村基础教育的内涵和特点 209
二、改革开放以来北京郊区农村基础教育的发展变化 214
三、北京郊区农村基础教育发展对人力资源开发的作用分析 222
四、北京郊区农村基础教育在推进农村人力资源开发中存在的问题 225
五、加强北京郊区农村基础教育促进农村人力资源开发的对策与建议 228
第九章 农村职业教育与成人教育发展对人力资源开发的作用研究 235
一、北京郊区农村职业教育与成人教育的资源状况 235
二、北京郊区农村人口素质状况与职业教育与成人教育情况分析 237
三、职业教育与成人教育对北京郊区农村人力资源开发的作用 241
四、北京郊区农村经济社会发展对职业教育与成人教育的需求分析 243
五、职业教育与成人教育在北京郊区农村人力资源开发中的途径与模式 244
六、北京郊区农村人力资源开发中存在的问题与对策建议 248
第十章 大学生村官对农村人力资源开发的作用与培养机制研究 256
一、大学生村官的现状 257
二、大学生村官对北京郊区农村人力资源开发的作用 260
三、大学生村官人力资源开发的实践和思考 264
四、“大学生村官计划”实施中存在的问题 268
五、对充分发挥大学生村官人力资源开发作用的若干建议 271
第十一章 农村人力资源开发的比较研究 274
一、几个发达国家的农村人力资源开发及其启示 274
二、我国五大城市郊区农村人力资源开发的比较 289
第十二章 北京郊区农村人力资源开发的实践案例 322
案例一 房山区农业广播电视学校的“技能＋基础”农民中职教育实践 322
案例二 大兴区的农村实用人才培养实践 325
案例三 马坊村的农民田间学校实践 328
案例四 牛栏山镇的农村劳动力转移培训实践 332
案例五 plan-international在延庆山区的人力资源开发实践 335
案例六 北京农家女文化发展中心的农村妇女参与用水户协会培训实践 342
案例七 河口村大学生村官在农村人力资源开发中的实践与作用 348
案例八 关注农民心理健康的人力资源开发实践 351
参考文献 356
附录 364
后记 388