第一编 高等教育发展理论与研究 2
试论高等教育发展研究 2
对高等教育学研究中若干问题的认识 12
高等教育：概念的发展及认识 17
布鲁贝克的高等教育哲学观评析 24
第二编 现代高等教育发展理念 31
试论高等教育理念与社会需求 31
大学理念——从历史发展的角度 46
走向“社会的中心”——现代大学发展理念简论 53
90年代以来世界高等教育的核心理念 62
试论现代高等教育发展理念的整合 70
简论现代高等教育发展理念与实践 79
当代高等教育理念与中国高等教育改革 84
第三编 现代高等教育发展实践：高等教育未来发展 95
自主权·竞争·特色化——高等教育未来发展的现实思考 95
新时期广东人才资源开发与高等教育发展的战略思考 104
对高等教育分层定位问题的若干思考 115
国际性高等教育政策的影响因素探析 124
中国高等教育质量政策的特点及走向分析 134
高等教育的机会均等：重点与难点 144
论当代高等教育的私营趋势 154
高等教育的学术自由与学术自治——兼论中国高等教育学术权力的提高 162
素质教育——高等教育不容忽视的命题 170
论高等教育的质量及其保障问题 176
高等教育大众化——当代的观点 185
高等教育大众化进程中院校发展的“两难”问题 191
第四编现代高等教育发展实践：教师教育发展 198
关于高师教育发展路径的思考 198
面向21世纪广东高等师范教育改革与发展的思考 206
高等教育走向“社会的中心”与高师院校的战略定位 215
试论教师的专业化 222
高等教育大众化背景下大学教师专业发展一体化简论 230
广东省教师教育发展形势与政策分析报告 239
后记 257