上篇 克鲁普斯卡娅教育活动和国民教育思想 1
克鲁普斯卡娅生平教育活动和著作 1
教育与生产劳动相结合思想与《国民教育和民主主义》导读 2
克鲁普斯卡娅学前教育思想 16
（一）关于学前儿童个性全面发展 17
（二）关于学前儿童年龄特征 20
下篇 克鲁普斯卡娅教育论著选读 25
《国民教育和民主主义》选读 25
初版序言 25
三版序言 27
四版序言 28
十八世纪末和十九世纪初对生产劳动在国民教育中所起的作用的看法 30
工人阶级对生产劳动在国民教育工作中的作用的见解 74
读书学校及其巩固的原因 81
作为时代标志的学徒制的瓦解 85
技术的进步。技术方面的新趋势 88
职业教育及其发展职业教育性质的改变 90
读书学校之转变为劳动学校。这种转变的必然性 98
论社会主义学校问题 109
论自由学校问题 118
是否应教男孩做“女人家的事”？ 123
教育管理工作的两种方法 124
无产阶级的儿童 130
家庭与学校 131
论国民教育部的政策问题 140
综合技术教育学校 147
关于综合技术教育学校的提纲 149
共产主义教育问题 151
论妇女职业教育问题 156
论学校建设 157
（一）原则性部分 157
（二）实际部分 159
论青年共产主义教育问题 160
一级学校的任务 165
谈教学大纲问题 173
组织自学 181
学习材料的选择 183
如何学习必要的材料 186
节约时间和精力 197
与流浪儿现象作斗争 204
浅论教师 207
改革教师培养工作 209
论道德缺陷儿童问题 212
论儿童之家问题 214
学校和少先队运动 219
苏维埃学校（在全苏第一次教师代表大会上的报告） 224
农民和劳动学校 225
居民对教师的态度 226
苏维埃学校是劳动学校 227
国家学术委员会教学大纲 228
少先队运动 231
学校的社会工作 232
关于学校网点 233
超龄生学校 233
改革二级学校 234
互助委员会和学校 234
谈谈教师的社会工作 235
教师的轮训和培养 235
教师和报刊 236
少先队运动（在党的国民教育会议上的报告提纲） 237
论普及教育 241
少先队运动和学校（在学校少先队工作人员现场参观会议上的报告） 243
国民教育的十年 253
论综合技术教育 256
论中学（全苏党的国民教育会议提纲） 262
（一）中学的一般状况 262
（二）改进中等学校的若干措施 265