一、书是什么 1
二、读书活动方案 3
1．读书要有选择性 3
2．带着目的进行读书 3
3．读自己感兴趣的书 5
4．选择经典的书去读 7
5．读书要循序渐进 9
三、课外阅读的教育意义 17
四、课外阅读策略 19
1．有益身心原则 23
2．文字规范原则 23
3．联系实际原则 24
4．心理适应原则 24
五、指导学生选择课外读物 29
1．关于思想修养的阅读 29
2．关于文学修养的阅读 30
3．配合课堂教学的阅读 31
4．结合兴趣的课外阅读 31
六、指导学生将自学的内容读活 33
1．报纸的阅读 37
2．杂志的阅读 39
3．小说与诗歌的阅读 41
4．阅读方法的科学性 47
七、指导学生掌握课外阅读的方法 51
1．怎样指导学生阅读论文 53
2．怎样指导学生阅读诗歌 58
3．怎样指导学生阅读戏剧文学 61
4．怎样指导学生阅读散文 66
5．怎样指导学生阅读小说 71
6．怎样指导学生阅读三种常见的文体 78
八、指导学生开展阅读后的活动 83